מידע רפואי
פורומים
- קרינה סלולרית, סרטן
- אוסטאופורוזיס
- כושר גופני
- סוכרת נעורים, סוכרת ילדים
- רפואת מטיילים
- השאלת ציוד רפואי, ציוד שיקומי, ציוד אורטופדי
- פילאטיס
- נוירולוגיה, אפילפסיה
- כבדי ראיה, מחלות רשתית, ראיה ירודה
- דלקת פרקים, ראומטולוגיה
- פדיקור
- רפואת כף הרגל - פודיאטריה
- הכנה ללידה, קורס הכנה ללידה
- אימון אישי, קואצ'ינג
- בנות, העצמה נשית
מאמרים וחדשות
יועצים בתחום
טובי פלד
פסיכולוג ילדים ונוער פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.ד"ר אליהו סמואל
פסיכותרפיסט ילדים ונוער פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
- איחור בדיבוראיילת20/05/2008
שלום ,
שמי איילת, בני בן השנתיים וחצי, ילד אינטיליגנט ומוטורי בצורה יוצאת דופן. בגיל שנתיים אובחן אצלו פוליפים ומים באזניים ובעקבות כך הוא סובל מפיגור בדיבור. בגן הוא משחק עם עצמו (הוא מאוד עצמאי) ואינו משתתף בריכוז (אינו מפריע אך מתוסכל כאשר לא מבינים אותו על כן מעדיף להתבודד). ראוי לציין כי כאשר אנו יוצאים לחברים הוא מאוד חברותי. הגננת מסרה לי מכתב ובו נאמר כי היא ממליצה על סייעת צמודה שנה הבאה על מנת לחזק אותו - המשך לימוד בגן רגיל.
אני לא מבינה, האם מתייגים את הילד שלי, מהם ההשלכות לעתיד (בית ספר) וכיצד אני יכולה למנוע תיוג שכזה (שוב, הילד סופר אינטיליגנט וחביב:))
מודה מאוד,
איילת* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר איחור בדיבור
חן לדרר20/05/2008איילת שלום
מתאורך אתם קושרים את כל הקשיים בנושא השמיעה אך הדבר אינו בהכרח כך - ישנם ילדים רבים עם בעיות שמיעה שהתפתחותם השפתית תקינה ולהפך ילדים עם שמיעה תקינה וליקוי התפתחותי. אני ממליצה לך לפנות לקלינאית תקשורת ולעבור אבחון וטיפול במידת הצורך.
מתאורך ילדך מפסיד הרבה בשל הקשיים שלו ולכן מומלץ להתיעץ עם רופא התפתחותי גם בנושא ההשתתפות בגן.
לרוב כשמציעים סייעת השיקול הוא טובת הילד כדי שיתאפשר לקדם אותו ככל האפשר.
התיוג אינו משמעותי מאחר ומה שחשוב זה כיצד ילדך יגיע למסגרת הבאה - אם הוא יגיע מאחר ולא משתתף יחושו בבעיה ואם הוא יגיע עם רקע של סייעת אך משתלב היטב התיוג יעלם במהירות.
לסיכום - מטרתכם צריכה להיות לנקוט בכל האמצעים לקדם את ילדיכם לנצל את הפוטנציאל שלו. את זה מומלץ לבצע ע"י טיפול בבעיות האוזנים והשמיעה, פניה לאבחון שפתי ואבחון התפתחותי ועזרה בגן במידת הצורך
בהצלחה* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירה
שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו
ערוץ הבריאות
האם אתם עצלנים?
.jpg)
.jpg)
.jpg)






