בני בן השלוש וחודשיים

דליה שלום,
שאלת הרבה שאלות, אנסה להתייחס לחלקן.
באופן כללי, חודשיים זה זמן קצר יחסית בכדי להפנים ולשפר את כל מה שהיית רוצה לשפר. למוטיב הזמן יש תפקיד מכריע והפער שהיה יסגר, אך לא בבת-אחת. תמשיכי לעשות את מה שהודרכת מבחינת החשיפה לשפה, לתת דגם דיבור תקין בכל אינטראקציה ודרך זה את כבר תוכלי לראות עם הזמן שיפור באוצר המילים, בתחביר ובהבנה.
יחד עם זה - זיכרי את גילו. מענה על שאלות יומיומיות כגון "למה מתקלחים?" לא קל להרבה ילדים בגיל הזה. זה דורש הכללה והבנה מעבר להתייחסות לעצמי כילד וזה דורש יכולת קוניטיבית גבוהה שמתפתחת עם הגיל וצריך סבלנות.
חומר קריאה מומלץ הוא הספר: "ילד מה הוא אומר?" בהוצאת מכון מופ"ת, שמסביר על התפתחות שפתית ודרכים לעידודה.
לגבי ההיגוי - אני לא יודעת מה בדיוק הקושי, מוטב להתייעץ עם הקלינאית המטפלת. בכל מקרה, גם כאן ניתן לתת מודל של המילה המשובשת, לחזור אחריו בצורה הנכונה, מעט יותר מודגש.
ספרי ילדים יש בשפע, כל מה שתבחרי - הוא ישמח. ניתן לעשות מנוי בספריה המקומית וכך הילד זוכה להחשף לחווית הקריאה, לבחירת ספרים ולקרוא מגוון ספרים.
"לשחק לפי החוקים"- גם זו יכולת נרכשת. התחילי בחוקים "מקלים", פשוטים יותר. שחקו עם מעט קלפים תחילה כדי לא להעמיס. חזרה על המשחק שוב ושוב, גם בחברת בני הבית האחרים, יכולה להוות דגם טוב שחוזר על עצמו, עד שיקבל עליו את החוקים וישתלב. בקיצור - חשיפה איטית ודרישות שעולות בהדרגה, במטרה שיצבור חוויות חיוביות.
בהצלחה.