טובי פלד פסיכולוג ילדים ונוער
פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.
ד"ר אליהו סמואל פסיכותרפיסט ילדים ונוער
פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
בתי בת ה-9 הופנתה ע"י האורתודנט לאבחון של ק"ת לגבי דחיפת לשון. באבחון נאמר שהלשון דוחפת את השיניים במנוחה, ולפעמים נדחפת בהיגוי של חלק מהצלילים.
לא בדיוק הבנתי מהאבחון- היכן אמורה להיות הלשון בזמן מנוחה? קצה הלשון מאחורי השיניים העליונות או התחתונות? הק"ת הסבירה שחשוב שהלשון לא תדחוף את השיניים.
בתי מנסה לשמור על קצה הלשון מאחורי השיניים העליונות, מבלי לגעת בהן, אך זה די קשה לה...
תודה מראש, אירית.
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
הלשון בעת מנוחה צריכה להיות מאחורי השיניים מבלי לדחוף אותן קדימה. היא יכולה להיות מעט מעלה או מעט מטה, מכיוון שהשיניים סגורות במנוחה - המיקום המדוייק אינו משמעותי. שמירה על הלשון מאחורי השיניים דורשת חיזוק של השרירים של הלשון וגם שינוי הרגל - בהתחלה זה קצת קשה ולא נוח, אך אם מקפידים ומתאמנים - זה נהיה קל יותר ויותר עד שלא מתאמצים יותר. מומלץ להתחיל בזמנים קצרים בכל יום ולהעלות את משך התרגול באופן הדרגתי. (למשל, מול הטלוויזיה - בתחילה במהלך הפרסומות, אח"כ תוכנית קצרה ואח"כ ארוכה יותר..).
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר