זכר ונקה

בני בן 4 , יש רקע של עיכוב שפתי, נמצא בטיפול של קלינאית . כרגע מדבר שוטף פחות או יותר אבל עדיין יש לאן להשתפר. הבעיה היחידה שממש בולטת בשפה שלו זה בעית זכר/נקבה בהטעית פעלים (בשמות תואר כמעט תמיד אומר נכון, אין בעיה עם יחיד/רבים או זמנים). נראה שהעניין הזה לא סגור אצלו. הוא כן יודע להבדיל בין ילד וילדה, איש ואישה אבל טועה הרבה בין בן לבת למרות שיודע שהוא בן וגם אחיו ואני בת . בדיבור חופשי מדבר ברוב מוחלט של מקרים בזכר. לאחרונה אני התחלתי להתעלם ממנו כשהוא פונה אליי בזכר או שאומרת לו שאני לא שמעתי אותו והוא יודע לתקן את עצמו נכון כלומר הוא כן יודע לתקן בעצמו אבל בשיחה חופשית עם אחרים (הם כמובן לא ישחקו איתו את משחק ההתעלמות שאני עושה) הוא מדבר רק בזכר. (יגיד לחברה בגן "אתה רוצה לשחק איתי בגן שעשועים?"). הקלינאית עובדת איתו על הנושא הזה כבר חצי שנה וזה עדיין לא מסתדר. לטענתה זה יסתדר לבד עם הזמן. אני מתחילה לחשוב שהוא ילך לכיתה א' ועדיין ידבר רק בזכר. יש דרך כלשהי לקדם את הנושא?