טובי פלד פסיכולוג ילדים ונוער
פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.
ד"ר אליהו סמואל פסיכותרפיסט ילדים ונוער
פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
שלום, בני בן שנתיים וארבעה חודשים ועדיין אינו מדבר באופן שוטף, אינו מחבר משפטים אלא אומר מילים מסויימות (די הרבה מילים: צורות , צבעים וכו' הוא גם חוזר אחרינו ) יש לציין שהוא מבין היטב כל מה שאומרים לו וכן מפותח מכל הבחינות בצורה תקינה הוא עבר מספר פעמים בדיקות שמיעה שחלקן יצאו לא כ"כ טובות בשל נוזלים באוזניים. האם עליי להתחיל לדאוג ? האם ממולץ בשלב זה כבר לפנות לטיפול ע"י קלינאית תקשורת?
תודה מראש רינת
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
בגילו של בנך אנחנו כבר מצפים לצרופים ולכן יש סיבה לפנות לאבחון קלינאית תקשורת. כמה מילים אומר בעצמו (לא בחיקוי של אחרים)? האם משתמש במילים להשגת רצונותיו ? (למשל אומר שוקו או לשתות כשרוצה לשתות שוקו) לגבי השמיעה חשוב להמשיך ולעקוב מאחר וגם אם זו לא הסיבה זה לא מועיל להתפתחות השפה
בכל מקרה של התלבטות עדיף לפנות לאבחון כך גם אם לא יהיה צורך בטיפול יתנו לכם הדרכה כיצד לעודד הופעת משפטים בהצלחה
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר