מידע רפואי
פורומים
- קרינה סלולרית, סרטן
- אוסטאופורוזיס
- כושר גופני
- סוכרת נעורים, סוכרת ילדים
- רפואת מטיילים
- השאלת ציוד רפואי, ציוד שיקומי, ציוד אורטופדי
- פילאטיס
- נוירולוגיה, אפילפסיה
- כבדי ראיה, מחלות רשתית, ראיה ירודה
- דלקת פרקים, ראומטולוגיה
- פדיקור
- רפואת כף הרגל - פודיאטריה
- הכנה ללידה, קורס הכנה ללידה
- אימון אישי, קואצ'ינג
- בנות, העצמה נשית
מאמרים וחדשות
יועצים בתחום
טובי פלד
פסיכולוג ילדים ונוער פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.ד"ר אליהו סמואל
פסיכותרפיסט ילדים ונוער פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
- דיבור בן שנתיים וחודשלירון27/07/2010
שלום,
בן שנתיים וחודש. ילד מאוד תקשורתי, בעל הבנה מצויינת ומתפתח יפה וכמצופה בשאר התחומים. (קוגנטיבית ומוטורית).
לאחרונה חל שיפור רב ביכולת ההפקה והדיבור. כל יום אומר מילים חדשות ומתחיל לצרף מילים.
אך רוב המילים "היפות" הן בנות הברה אחת ומעט מאוד מורכבות משתיים. כמו: עץ, אף, אבא, מים, יו- יו, עוד, איכס, את - זה ועוד'.
בנוסף אומר הרבה מילים אך רק את הסיומות וגם לא תמיד נכון. לדוגמא: אוירון - און, אבטיח - איח, כדור - או, משאית - אית, הרביץ - איץ וכו'.
לגבי צירוף מילים, התחיל לצרף כמה מילים בודדות למשפט. כמו - אמא עוד מים, עוד אט (עוד שוקולוד), יו -יו אס און ( יו - יו טס באוירון) וכד'
*** בדיקת שמיעה תקינה.
האם יש מקום להתערבות של קלינאית תקשורת? לתת לו זמן נוסף? איך אפשר בנתיים לעבוד איתו בבית?
תודה מראש* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר דבור לבן שנתיים וחודש
ז'קלין סקרן מנסור27/07/2010שלום ליקון
מאוד חשוב שהוא ממשיך ומוסיף מילים לאוצר המילים וגם מביע את עצמו בצרופים של 2 מילים ויותר .
מבחינת המובנות של הדבור והפקה מדויקת של מילים : הוא מפיק הברות או שתיים לעיתים , שזה לרוב מתאים להפקות הראשונות . אנו מצפים ממנו שיתחיל להרחיב לשתיים למשל : כדור : או / דו/ דדו/ אדור/כדור . אני מקווה שתתחילו לראות את השינויים במילים.
מה שמומולץ להורים לעשות :
1- אורך המשפט - מאוד חשוב להרחיב לו בהדגמה את מה שאומר .אם אומר מילה אחת לתאור , יש לחזור על מה שאמר עם הוספה של עוד מילה ,או אומר 2 מילים אז להוסיף עוד אחת למשל : אם הוא אומר /אבא אוטו / להגיד לו /נכון אבא נוסע באוטו/
2- בקשר למובנות הדבור : מאוד חשוב לילד לשמוע דגם נכון של המילה כלומר לא לחקות אותו , אך גם לא לתקן אותו . יש לחזור אחריו עם המילה הנכונה ברורה ללא מהירות וללא בליעת אותיות - להדגיש כל צליל . למשל אם אומר /או/ לכדור להגיד לו / אה אתה רוצה -כ דו ר / או /נכון הנה כ דו ר /.
בדכ זה עובד ואתם תתחילו לראות שינויים
אך חשוב מכל להינות ממנו ומהמשחק איתו ולעשות את מה שנאמר לעיל תוך כדי משחק מהנה
בהצלחה* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירה
שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו
ערוץ הבריאות
האם אתם חולי ניקיון?
.jpg)
.jpg)
.jpg)





.jpg)
