טובי פלד פסיכולוג ילדים ונוער
פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.
ד"ר אליהו סמואל פסיכותרפיסט ילדים ונוער
פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
שלום רב, בני בן שנתיים וחצי לפני כחצי שנה עבר אבחון בהתפתחות הילד והפנו אותנו לאבחון של ריפוי בעיסוק וקלינאית תקשורת, באבחונים נאמר לנו שהילד אכן צריך טיפולים. הוא מבין הכל אך אוצר המילים שלו דל, וגם המילים שנאמרות ברובן משובשות. דבר נוסף שמטריד' אותי הוא שהילד נוטה להיקשר לפריטים מסוימים (לדוגמא ללבוש חולצות מסוימות או לישון עם הנעליים וכו') וכמו כן המשחקים שהוא בוחר הם משחקים קבועים כגון להכניס פריטים לקופסא ולמנות אותך, לשחק עם החיות אך לא משחקי דמיון אלא להעמידם בשורה ולהגיד את שמם. האם פעולות אילו יכולות להעיד על בעייתיות נוספת עם הילד? אם כן מה? האם קלינאית תקשורת ומרפאה בעיסוק יכולה לעזור בזה?
תודה ושנה טובה, אמא מודאגת
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר