טובי פלד פסיכולוג ילדים ונוער
פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.
ד"ר אליהו סמואל פסיכותרפיסט ילדים ונוער
פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
יש לנו ילד בן ארבע וחצי שמחליף ק/כ עם ט/ת וג עם ד אנחנו הולכים לקלינאית שמתעקשת לעבוד בדרך מסויימת איתו ואין שום התקדמות משמעותית. הילד מתוסכל מזה וכבר מסרב לשתף פעולה! (בידוד צלילים: להתחיל מ - ר.....,ח.... שאומר מצויין ולהגיע לג וק).
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
בטיפול מסוג זה (שיבוש fronting) עיקר הקושי עבור הילד הוא להגיע להגה המטרה. הזמן שלוקח להפיק צליל בודד יכול להיות ארוך וצריך להיות סבלניים. קלינאית התקשורת מנסה דרכים שונות להפיק את הצלילים הבעייתיים, עד שיש הצלחה. אח"כ - ההמשך (הכנסת הצלילים לדיבור) מהיר יחסית. במידה ואין שום הצלחה לאורך תקופה ארוכה (כחודשיים לערך) ונוצר תסכול, ניתן להחליט על הפסקה בטיפול ולנסות כשהילד יהיה יותר בשל, אבל חשוב קודם כל לתת הזדמנות - הרבה סבלנות והרבה עידוד מצידכם לילד, כי בסוף מצליחים.
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
זאת אחת התופעות המטרידות והשכיחות ביותר בקרב גברים ונשים כאחד. לעתים היא נחווית באופן קל ומסבה אי נוחות בלבד, וישנם מקרים חמורים יותר בהם מתפתחת דלקת כרונית ותסמינים כואבים