לכ' סמדר ריינר

שלום אוקסנה,
היד שלך זקוק לזמן הרגעות עם עצמו. זה בסדר גמור וכדאי לאפשר את זה ולא ללחוץ עליו להתקרב אלייך כשזה לא מתאים לו.

שלום ותודה על תגובתך,
הוא ילד שנפגע מהר. ואני מרגישה את זה, וגם רואה דמעות. זה פשוט שובר אותי לראות ולא לעשות כלום. אני מנסה לחבק ו..., ההרגשה שאם לא טוב לו, אז אני אשמה. מה עלי לעשות שלא ירצה להישאר לבד בצד? אני לא רוצה שהוא היסגר. לא רוצה!!! תודה

שלום אוקסנה,
זה בסדר אם הוא קצת נשאר לבד בצד, זה זמני, כשהוא יירגע הוא שוב ירצה קירבה איתך. לא חייבים דווקא באותו רגע, זה יכול לבוא גם אחר כך. לנסי להניח לו, להזמין אותו בלי ללחוץ והוא ינצל את ההזמנה מתי שמתאים לו.

שלום ותודה על תגובתך,
לילד יש משחק "מה צורה וצבע?". הוא מאוד אוהב את המשחק הזה. כל יום המשחק על השולחן. אחרי שהוא מסיים את המשחק, הילד מבקש ממני לראות את סוף המשחק. שמתי לב שהסדר של צבעים איך שהוא מסדר על השולחן "לא משתנה". מתחיל מכתום, ירוק, לבן, שחור, אדום, חום, צהוב, כחול, תכלת, סגול, אפור, ורוד. מה זה אומר? תודה

שלום אוקסנה,
זה אומר שהוא נהנה כשהדברים חוזרים על עצמם כי זה נותן לו תחושת קביעות וביטחון.