פורום הורים לתינוקות, הורים לפעוטות - יש לך שאלה?

שלום רב, יש לי חברה קרובה שילדה זוג תאומות לפני שנתיים וחצי. הילדות מכירות אותי מגיל אפס ואני כמו בן בית אצלם, ואנחנו מאוד אוהבים לשחק יחד. לאחרונה, בלי שום סיבה מוסברת, אחת הילדות מגיבה בריחוק ממני ואומרת "לך הביתה" בכל פעם שאני מגיע אליהם. כעבור כמה שעות היא "מתהפכת" וחוזרת לשחק איתי כרגיל. אשמח לדעת אם יש לך המלצה כיצד לנהוג. תודה רבה.

אשמח לדעת לאיזה מומחה לפנות אולי יש המלצה ואם לא מה בעצם אני צריכה לחפש איזה רופא איזה סוג

אנחנו הורים לתאומים בני 5 עם איבר מין רגיל, לאחרונה הם שמו לב שהרבה ילדים מהגן עם איבר נימול. כיצד להנגיש להם את הסיבה להבדל בין האיבר שלהם לאיבר נימול מבלי לייצר להם חרדה או משהו שבגינו יצחקו על ילדים אחרים? האם זה גיל נכון לדבר איתם על זה?

שלום,
כמה שאלות ברשותך, נקודות שקצת מקשות עליי, ולא יודעת איך להגיב מול הקטן שלי.

1- בני בן ארבע, מקסים אמיתי. יש לו קטע שבורח לו כל יום פיפי במהלך היום, פעמיים, לא מלא אבל חצי . הכי קשה לי זה שכשאני שואלת אחתו אך יש לו, הוא תמיד עונה שאין לו עד שהוא עושה על עצמו, הוא לא נראה נבוך מזה בכלל, גם כשאני מתעצבנת עליו ואומרת לו שזה לא בסדר. בעלי ואני ניסינו כמה שיטות: תקופה שזה נורא עצבן אותנו. ואז שמענו שצריך לשחרר ולהתעלם אפילו, תחך כדי שכן מזכירים לח לעשות מידי פעם. אבל ברגע שהוא אומר שאין לו פיפי החלטנו מאותו רגע להתעלם ולהעיבר לו את האחריות. כמובן שהוא יודע מה זה עושה, הסברנו שזה שורף באשיהו שלב כשיש פיפי בתחתון, וזה גם לא נעים בריח. ואז שוב חזרנו לדבר איתו יחתר על זה, אף חפרנו, ואז הבנו שזה לא טוב לחפור, ואז חזרנו לבלוע ולט להעיר כל כך. כמובן כל זה לא במכה אחת אלא בתקופות.
הוא בעצם גמול יום ולילה מגיל שנתיים וחצי.
יש תקופות שהוא יכול להיות יבש שלושה לילות ברצף ושלושה לילות או ארבעה רטוב. ועכשיו למשל הוא בשלב הרטיבות כל לילה ולילה. בין פעם לפעמיים בלילה. אז החלטנו לחזור לחיטולי לילה, כמו תחתונים. הוא קיבל את זה באהבה כי העברנו את המסר באופן חיובי בטבעי. והוא באמת זורם עם זה.
אבל ביום הוא עם תחתון רגיל.
מה לא ניסנו שום דבר לא עובד, הוא ממשיך להתעקש שאין לו פיפי ואני יודעת שיש לו ושהוא עומד לעשות על עצמו וזה כל גך מעצבן אותי ומתסכל שהיום אמרתי לו שאם הוא מחר יעשה פיפי בתחתון לא יקבל את הממתק היומי שלו. ( אני ובעלי כל כך נגד שיטות כאלה של פרסים או תנאים, זה גרוע מאוד , ואנו דוגלים לחינוך חיובי באהבה ונתינה אבל ממש נפלט לי. בינינו זה גם לא הזיז אותו. אני כבר לא יודעת איך להתייחס לזה ואיך להסביר לו.זה נורא מתסכל אותי.


2- לגבי הלילה, פעם כשלא היה לו את החיתול לילה, היינו מעירים אותו בתחילת הלילה לפיפי, לפעמים היה עובר את שאר הלילה יבש, אבל לא מעט פעמים לא תפסנו את זה בזמן ועשה, או באמצע הלילה עשה שנית. הוא בכלל לא היה ער בזמן שלקחנו אותו, הוא לא עמד על הרגליים ישן טוב. לכן החלטנו א' לא להעיר אטתו עכשעו עם החורף להשאיר אטתו עם החיתול, זה פחות ראוב בטוח מאשר כל הבגד עצמו, וב' לי זה פשוט עושה טוב לישון קצת יותר בלי להתעורר בלילה .
האם זה בסדר שחזרנו לחיתולי לילה אחרי כמעט שנתיין לא שם?

3- עוד נושא לגבי הלילה, הוא כל הזמן מוריד שמחה כי הוא זז המון, ותמיד מעיר אותי לכסות אותו שוב, למרות שלימדתי אטתו להתכסות, והסברתי לו שקשה לי בלילה כל הזמן לקום לכסות אותו והוא מתעצבן כשהוא לא מצליח אז אני עושה אותו...כרגע הוא ישן איתנו באותו חדר, אבל בקרוב יהיה לו את החדר שלו, רק לחשוב שאצטרך לקום וללכת לחדר שלו אם יקרא לי...ולכואב לי כי אם אני לא עושה את זה יהיה לו קר...למרות החימום בחדר והפיג'מה זה לא כמו ליטוף של שמיכה חמה .

4- לגבי החדר החדש, הוא בשלב שלפעמים הוא מפחד מהחושך, או אומר שיש אריה בחדר, וכו ....אני לא בטוחה שירצה לישון לבד בהתחלה, למרות שהוא מאוד מתרגש לקבל כבר את החדר...מה אני צריכה לעשות כדי שיהיה לבד בחדר?

5- קשור לחדר; אנחנו גרים בדופלקס, נמצאים החדרים שלנו בקומה הראשונה, אנחנו רוצים לשחם מחסום לחדר שלו שלא יוכל לצאת לבד מהחדר, רק בגלל שיש מדרגות ואני תמיד מפחדת שיום אחד יחליט לרדת לבד כשאנחנו ישנים. זה מפחיד אותי, הוא כבר נפל כדהיה בין שנתיים וחצי, ומצד שני, הוא כבר גדול כדי לסגור כך את הדלת לא? הוא יצטרך לקרוא לנו פשו

שלום רב, הבן שלי בן 1.5 בחודש וחצי האחרונים מכניס שיער לפה , יחד עם המוצץ. הוא מוצא שיערה על הרצפה ופשוט מכניס לפה יחד עם המוצץ. הוא לא בןלכ את השיערה אבל משאיר אותה בפה עם המוצץ. אני מוטרדת מזה ממש. אציין שהוא תקשורתי מאוד,חברותי, אומר לפחות 15 מילים, מבין הכל, מצביע.

היי, הבן שלי בן שנתיים, בזמן שהוא עם מוצץ ובתהליך הרדמות הוא משחק עם השיער (רק כשהוא עם מוצץ) כשהוא עושה את זה לעיתים קרובות האצבע מסתבכת לו בשיער (יש לו תלתלים) ואז הוא מושך את היד בכוח ותולש לעצמו את השיער, זה כבר הגיע למצב שיש לו שתי קרחות בראש.

מה אפשר לעשות?

שלום,
הילד בן 3.5 בוגר ונבון.. קם כל בוקר מוקדם מכולם ומדבר בקול, מבקש לאכול וכל דבר כך שמושך תשומת לב. כשאומרים לו יותר מאוחר וכו' מתעצבן וצועק, או שסתם ממשיך לדבר בקול. עד לאחרונה לא מאוד הפריע, אך כעת נולדו תאומים ואנחנו רוצים לישון קצת יותר בבוקר. לעיתים רחוקות גם יכול להיכנס לחדר של אחים שלו הגדולים ולהעיר אותם. ניסינו להסביר לו בשיחה רגועה בערב שלפני אך לא ממש עוזר, וזה נמשך הרבה מאוד זמן כבר.. אשמח מאוד לעצה :)

שלום ,
יש לי תינוקת בת חודשיים שעד עכשיו רק ינקה אבל בגלל חזרה לעבודה חייבת להפסיק להניק ומנסה להעביר אותה לבקבוקים ומטרנה .

אני מכינה לה בקבוק והיא אוכלת חצי עושה הפסקה ואז לא מוכנה לחזור לאכול עד שאני לא מניקה אותה .

מה יכולה להיות הבעיה ? המטרנה? הבקבוק? כי אם היא רעבה ממש היא כן יכולה לסיים
חשוב לציין:
בקבוקים של טומי טיפי , מטרנה אקסטרה קר

שלום,
בני כמעט בן ארבע, והוא יכול לעבור 3 לילות ברצף יבש;)
ואז שבוע חודש פעפי כל לילה.
יש לי שני נושאים שקצת מטרידים/מעצבנים, גורמעם לי קצת לחוסר אונים:
- הוא "גמול" מגיל שנתיים ו קצת יום ולילה ....כלומר יחתר נכון לומר שהוא בלי חיטולים מגיל זה. הרבה פעמים אני רואה שהוא צריך פיפי ואומר לי שאין לו, אם אני מוותרת , אז זה יברח לו לא מעט ואז לרוב הוא הולך לבד. ואם אני לא מוחתרת, אז זה יוצר לחץ ואף עצבים. ניסיתי להסביר לו שזה חשוב ללכת לפני שהפיפי יוצא, כי פיפי זה שורף אם הוא נשאר רטוב, וזה מסריח ולא נעים. מטריף אותי שאחמר שאין לו! אני עובדת על זה המון ומנסה לפעמים לוותר אבל מאוד קשה כי אני לא רוצה התקדמות. מה גם כשאני רוצה שנחליף לו בגדים הוא מסרב ואז אם עני מתעקשת, מלחמה. אז גם כאן הרבה פעמים אני אימרת לו,אז אין בעיה תישאר רטוב, עם ריח לו נעים..ועוד לפני השינה .. ואין לו בעיה!!!! אימר לי , כן אמא אנמ רחצה להישאר רטוב!! מודה שזה נורא מעצבן אותי!!!
איך אני אמורה לפעול בנוגע לזה?

שאלה שנייה: לגבי הלילה, אני מבינה שזה לא בשליטתו. קשה לי באמצע הלילה לקטם ולהחליף לו, ממש קשה לי, הוא לא קם לבד,הוא בדרך כללבקושי מתעורר מזה...אבל לא מסוגלת להשאיר אותו רטוב.

נושא שני: התנגדות:
כשהוא מתנגד למקלחת (שזה דיי חדש, ולדעתי זה בגלל העייפות) ,ניסיתי בצחוק, ניסיתי בשירה וריקודים לקחת אותו להתקלח, ניסיתי למשוך אותו בכל מיני צורות, משתדלת לא לנסות לפתות בממתקים, ותנאים וכו מעדיפה שזה באמת יבין את המשמעות של זה. כם כאן המון בכי ועצבים לפעמים מצידו, הוא עייף ברורלי אחרי הגן. לכן החלטתי שלא יושבים לשנייה על הספה אחרי הגן, ישר למקלחת. לפעמים הולך ולפעמים פחות, צריך להגיד לו אלף פעם בוא להתקלח...בוא מהר להתקלח... למרות שאני מכינה אטתו לפני ומוידענ לו מתי וכו' עדיין הוא עקשן!

שלום רב לכולם
אני מעוניין לרכוש מיטת ילדים לילד בן 5 האם זה גיל מוקדם עדין? ומה הגיל הרצוי?


תודה מראש :)

שלום אני טסה לחול עם בעלי לשבוע לרגל שמחה משפחתית התינוק שלי בן שנה וחמישה חודשים יונק בלילות ולא נרדם ללא הנקה הוא נשאר אצל אמה שלי שמסורה אליו מאד הוא נוהג לבלות אצלה כל יום ומכיר אותה היטב
האם כדאי לקיים אותו שיחות וידאו או טלפון או שזה רק יציף לו את הגעגועים

היי, שמי יובל ואני סטודנטית לתואר שני בייעוץ חינוכי לגיל הרך ואשמח לנסות לסייע.
את מתארת מצב בו בתך זורקת חפצים באופן קבוע, על אף הניסיונות לגרום לה להפסיק זאת. מצב זה אכן מאוד מתסכל אך חשוב לי לציין כי זה מותאם לשלב ההתפתחותי בו הוא נמצאת.

אחד מהמאפיינים של הגיל הרך הוא הרצון של הילד לבדוק את כוחותיו, לבדוק "מה אני יכול/ה לעשות", כמו גם הצורך ללמוד על העולם דרך חוויות חושיות. לכן, ניתן לנסות להבין מדוע בתך מעוניינת לבדוק מה קורה לחפץ אם תזרוק אותו, איזה רעש הוא יעשה, לראות האם משנה צורה ועוד. בנוסף, בתך גם בוחנת גבולות, רוצה לראות מה תגובתכם ודרך זה גם מתאפשרת הלמידה וצבירת חוויות והתנסויות בעולם. חשוב להבין שדרך השימוש בחושים הילדים לומדים על העולם.

בנוסף, יש לזכור כי ההתנהגות הזו היא לא נגדנו אלא דרכה להכיר, להתנסות ולחוות, לכן אמליץ לנסות להימנע מכעס. כמו כן, אני מבינה לחלוטין את הרצון להציב את הגבול, לכן אציע להגיב באופן רגוע אך אסרטיבי, ולהסביר מדוע לא לזרוק; שזה יכול להישבר, יכול לפגוע במישהו ולהכאיב ואף להראות כאשר היא זורקת משהו, לדוגמא הבקבוק, והוא נשבר- להסביר לה שבגלל שזרקה את הבקבוק עכשיו אין בקבוק יותר. תפקידכם כמובן הוא לתווך מה מותר ומה אסור אך כן הייתי מגלה סבלנות בנושא זה כל עוד זה לא פוגע באף אחד ולתת לבתכם להתנסות וללמוד על העולם, שכן נמצאת בשלב התפתחותי התואם את גילה.

פתרון אפשרי הוא לתת לה חפצים מסוימים שאותם תוכל לזרוק ולהתנסות בכך ועל חפצים מסוימים לומר לה כי אסור לזרוק אותם.

דבר נוסף, חשוב שאת ואביה תחליטו בשותפות ביניכם על תגובה לבתכם כאשר היא זורקת את החפצים, על מנת שתגובתכם מולה תהיה מסונכרנת, מה שיחזק את דבריכם מולה ויצור עקביות. למשל, במידה ומחליטים שלא זורקים חפצים בבית/ שלא זורקים חפצים מסוימים- יש להבהיר זאת ולהציע אותן אלטרנטיבות (כמו למשל, בחצר מותר לזרוק עלים או חפצים אחרים שתחליטו שזה בסדר). לסיום, רק חשוב לזכור, שעל אף "ההצהרתיות" או ההסתכלות בעיניכם בזמן השלכת החפצים, יש לזכור כי הפעולה אינה מכוונת נגדכם אלא בבחינת גבולות, חקירה ולמידה.

הי סימונה,

התחלנו לגמול את בני בן השלוש מטיטולים כשהיה בן שנתיים ושמונה (כמעט חצי שנה עברה!) והוא עדיין מפספס הרבה ואינו יוזם הליכה לשירותים.
כשמציעים לו לפעמים הוא מסכים ללכת לשירותים ולפעמים הוא לא משתף פעולה אבל זה לא מרגיש כמו חרדת אסלה.
בתחילת התהליך לפעמים היו מקרים בודדים שהיה יוזם אך זה נעלם.
אנחנו עדיין כל כמה זמן מזכירים לו ללכת לשירותים כדי שלא יהיו פספוסים. אם אנחנו לא אומרים כלום הוא מפספס וכך גם קורה בגן שבו הוא נמצא.

איך את מציעה לפעול במצב זה?

תודה,
גבי

שלום רב,
בתי בת שנה וארבע חודשים.
ינקה מגיל 0 עד שהפסיקה לבדה בשגיל שנה ושלושה חודשים.
לוקחת מוצץ מגיל לידה עד היום, לרוב רק כשהולכת לישון.
מזה כארבעה חודשים לערך, התחילה לפני השינה, לתלוש שיער מהראש, ללפף את השיער במוצץ וככה היא הולכת לישון.
אני מנסה להסביר לה לא לעשות את זה, שמקום שתתלוש תעשה לעצמה "טובה" (ליטוף) על הראש, אך זה לא מניב תוצאה.
היא נכנסה לגן לפני חודש ונראה שהתופעה החמירה, עכשיו ממש רואים דילול שיער משמעותי בצד אחד של הראש.
האם ניתן לטפל בתופעה בגיל כל כך צעיר ? האם גמילה ממוצץ תעזור או תחמיר את המצב?
תודה מראש,
ענבר

שלום, אני ובעלי טסים סוף החודש ל 5 ימים, יש לנו תינוק בן 8 חודשים שנשאר בבית עם הוריי, אמא שלי מטפלת בו יום יום. מה עליי לעשות/לא לעשות כדי למנוע ממנו כמה שיותר חרדת נטישה?
האם שיחות וידאו יועילו? או יעשו נזק?
האם יש דרכים למנוע או להפחית ממנו חרדה?