טובי פלד פסיכולוג ילדים ונוער
פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.
ד"ר אליהו סמואל פסיכותרפיסט ילדים ונוער
פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
שלום בני בן שלוש ושלושה חודשים, לא ממש משחק עם עצמו ואנחנו ממש רוצים לעודד אותו להיות יותר עצמאי במשחק מבלי להיות תלוי בנו הוריו כל הזמן. כשרוצה לשחק הוא ממש דורש שנשב לצידו ונשחק איתו ולרוב אנחנו אכן משחקים ביחד אבל לפעמים כשאנחנו רוצים לשתות קפה וקצת לנוח הוא ממש מתחיל לבכות ולהשתולל. יש לציין שבני סובל מקושי בויסות החושי ואנו מטופלים אצל מרפאה בעיסוק. ובנימה חיובית- יש פעמים שהוא משחק לבד ולא מבקש את נוכחותנו אך זה ממש מדי פעם. בינתיים החלטנו על "טבלה" שבכל פעם שאנו מבקשים ממנו חמש דקות לשחק לבד והוא משחק הוא יקבל מדבקה, ואחרי עשר פעמים כאלה יקבל פרס קטן.נראה שזה גורם לו למוטחבציה אך האם זה כדאי? מה דעתך? איך ללמד אותו לשחק בהדרגה?
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
שלום ליאת, בעיקרון הרעיון הו אטוב, אבל בלשביל ילד בן 3 אחרי 10 פעמים לקבל מדבקה זה לא מספיק מוחשי. לא חייבים מדבקה, חיזוק חיובי מילולי זה מספיק,או מדבקה אחרי 3 פעמים נגיד. ולאט לאט להגדיל את הזמן.
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
פסיכיאטר ילדים בכיר. מומחה בפסיכיאטריה ילדים ונוער, הפרעות קשב וריכוז, מתן ייעוץ פסיכולוגי, פסיכותרפיה, אוטיזם, גיל ההתבגרות, הפרעות חרדה, הגיל הרך
... קרא עוד