בעיות חברתיות

שלום רונית,
נשמע לי שאת אכן עושה כל מה שניתן. לא בורר לי מהתאור שלך האם לילד מפריעה הבעיה בכלל. יכול להיות שנוצר מצב שהילד מקבל המון טיפולים והמון התייחסות לקשיים שלו ולפעמים גם זה יותר מדי, כשלא ברור מה דחוף ומה מפריע לו באמת.ןזה נותן לו הרגשה שהוא ילד מאוד בעייתי שצירך המון טיפולים. אם העניין החברתי אכן מפריע לו והוא מתלונן על זה, המתיני לסדנת המיומנויות שנפתחת אחרי החגים ונוחי קצת. גם לעשות יותר מדי, זה לא טוב.

תודה רבה על התגובה המהירה
הבעיה שלילד זה פחות מפריע הוא לא מבקש ללכת לילדים אחרים
צריך לקרב בינו לבין ילד נוסף כדי שזה יעבוד .
זה לא נראה לי דבר נורמאלי שמדברים איתו והוא לא מגיב ולא מסתכל על הילד בחזרה
הוא לא הסכים להיות בחוג רק השנה הסכים שיש 2 ילדים מהכיתה שלו ואחד שהוא מאוד מתחבר אליו .

שלום ורנית,
אם לילד שלך זה לא מפריע, חשוב מאוד לאבחן ולהבין למה. נשמע מהתאור שלך שהוא אכן לא מתעניין באחרים. זה לא רק עניין של מיומנות זה עניין יותר עמוק מזה. כדאי לאבחן את הבעיה לעומק כיוון שהיא לא קשורה לקשב וריכוז. אני ממליצה לך להתייעץ עם פסיכולוגית בית הספר לגבי האבחון הדרוש במקרה זה.

שוב תודה על התשובה המהירה
אם מי אני יכולה להתיעץ חוץ מהפסיכולוגית של בית ספר ?

שלום רונית,
עם כל פסיכולוג קליני שעובד עם ילדים באופן פרטי.