בן 4.5 מתנהג באלימות

היי דפי,
ניכר שהבן שלך חווה קושי גדול בהתמודדות עם תסכולים, וכי הוא מתקשה למצוא דרכים יעילות ומקובלות לתיעול תחושות הקושי שלו.

אשתדל להתייחס למספר אספקטים:
לגבי הגן -
התנהגותו בגן אכן בעייתית, והשימוש באלימות כפורקן לתסכולו איננו מקובל ובצדק. עם זאת, אינני בטוח כי "פרישה" מחובות ההתנהגות בגן הינה פתרון מתאים, שהרי בכך היא מאפשרת לו לבחור להשתתף כרצונו, ולא לכבד את כללי הגן. החשש שלי הוא שפתרון שכזה עלול בהמשך להתרחב גם לשעות פעילות אחרת בגן.

כמו כן, לא הבנתי לאיזה צעד הגננת עלולה שלא להסכים?

על מנת להתאים עצה רלוונטית, חשוב לבחון את התנהגותו גם בהקשרים אחרים.
באילו סיטואציות בבית הוא נוטה לנהוג באלימות?
מהן יכולותיו הוורבליות? האם הוא מסוגל לתקשר אתכם (ההורים) את רצונותיו/בקשותיו בבית? האם עושה זאת?
האם נוטה להתפרצויות זעם?
לאיזה משך זמן מסוגל להתרכז במשחק פיסי - הרכבה / בובות (לא טלויזיה או משחק מסך)?
איך היית מגדירה את טיב הקשר שלכם עם הילד? האם אתם מקפידים על בילוי זמן משותף עמו (במשחק, בשיחה, בארוחות ערב וכו')?

מילה נוספת לגבי עונשים:
אני ככל לא אוהב את השימוש בעונשים. עונשים עבורי מעבירים מסר לפיו החזק הוא שקובע את הכללים, ולכן השגת דברים על-ידי הפעלת כוח היא לגיטימית.
עונשים הם מטבעם גם לא יעילים, הרי אם היו יעילים - היינו עושים בהם שימוש רק פעם אחת, והילד לא היה חוזר על התנהגותו. לראיה - כאשר מבוגרים נענשים על נהיגה במהירות מופרזת (קנס), רובם משנים התנהגותם רק זמן קצר לאחר מתן הקנס, וחוזרים לסורם לאחר מכן (למרות הכאב והסיכון, ואולי בגלל ?). בהתאם, ענישה בדר"כ פועלת "נהדר" בטווח הקצר, אולם בטווח הארוך רק מחזקת את התסכול של הילדים ואת היצירתיות שלהם במציאת התנהגות מתגרה חדשה.
כאלטרנטיבה (שאינה טריויאלית ודורשת לעיתים יצירתיות), אני מציע לפעול על פי עקרון של השלכות טבעיות. אם הוא נוהג כלפיכם באלימות - ציינו בפניו באופן ברור (לא בכעס או צעקה) שאינכם מוכנים להתנהגות שכזו, ואם ישוב וינהג באלימות אתם תרחיקו אותו מכם ולא תאפשרו לו להתקרב (אין מדובר בעונש, אלא בכך שאתם מונעים ממנו לפגוע בכם). הציעו לו חלופות - שחקו איתו, שוחחו איתו או הציעו לו פעילות אחרת להעסיק עצמו. הטלויזיה פשוט אינה קשורה לעניין, וכשיגדל תיאלצו למנוע אותה ממנו (וזה לא שאני חובב טלויזיה מלכתחילה) לזמנים ממושכים יותר ויותר, כדי לשמר את אלמנט העונש.

התייחסו לשאלותי בתחילת תשובתי ואשתדל לענות גם לעניין הגן.