מידע רפואי
פורומים
- קרינה סלולרית, סרטן
- אוסטאופורוזיס
- כושר גופני
- סוכרת נעורים, סוכרת ילדים
- רפואת מטיילים
- השאלת ציוד רפואי, ציוד שיקומי, ציוד אורטופדי
- פילאטיס
- נוירולוגיה, אפילפסיה
- כבדי ראיה, מחלות רשתית, ראיה ירודה
- דלקת פרקים, ראומטולוגיה
- פדיקור
- רפואת כף הרגל - פודיאטריה
- הכנה ללידה, קורס הכנה ללידה
- אימון אישי, קואצ'ינג
- בנות, העצמה נשית
מאמרים וחדשות
יועצים בתחום
טובי פלד
פסיכולוג ילדים ונוער פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.ד"ר אליהו סמואל
פסיכותרפיסט ילדים ונוער פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
מנהל הפורום

- גמילה מחיתוליםשלמה19/05/2008
שלום,
ביתי בת שנתיים וחצי ולפני כחודש התחלנו בתהליך גמילה מחיתולים.
הילדה בוגרת מאד, מדברת באופן שוטף ומבינה ש"צריך" לעשות בשירותים/סיר.
אבל ברוב המקרים, היא מתאפקת עד קצה היכולת ואז "מתפספס" בחוץ.
לרב היא מסרבת לשבת בסיר ואומרת- "אין לי פיפי" אבל גם כשהיא יושבת בסיר זמן רב היא מתאפקת(ואני יודעת שיש לה...).
אציין שיש גם הצלחות- אבל הרבה יותר פספוסים.
מדובר בילדה עקשנית מאד ולא ברור האם היא מתאפקת בכוונה או שזה בתת מודע...
אנחנו מרגישים קצת "תקועים" בתהליך, ותוהים אם היא בשלה בכלל ואולי היה כדאי לחזור אחורה ולנסות שוב עוד חודש-חודשיים, אבל היא לא מוכנה לשמוע בשום פנים ואופן על חיתולים ואף אומרת- "אני כבר עם תחתונים ולא רוצה חיתולים!"
ועם זאת- מפספסת המון!!
איך ממשיכים מכאן???
תודה רבה* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר גמילה ומאבקי כוח
לירון און19/05/2008שלום לך,
גמילה מחיתולים הוא תהליך התפתחותי, המשלב בשלות פיזיולוגית, לצד מאפיינים של התפתחות העצמאות הפסיכולוגית. יש לציין, כי גיל הגמילה תלוי ומושפע תרבותית.
בארץ הגיל שציינת בהחלט מקובל, עם זאת אצל ילדים עם צרכי שליטה התהליך מלווה לא אחת במאפיינים שציינת.
בגיל כה צעיר הייתי ממליץ של שילוב בין שתי דרכים:
א. לוחות זמנים קבועים וברורים. למשל: בוקר עם ההשכמה, לילה טרם ההשכבה, לפני יציאה מהבית וכו'
אין "לכפות" על הילדה זמנים אלו אבל יש להבהיר לה את נחיצותם בסדר היום, כפי שיש זמנים קבועים לאוכל ולשינה. בשום אופן אין להיכנס לעמדה של מאבק כוחות, אך גם אין "להתעלם"!
ב. חיזוקים- איני חסיד גדול של שיטות חיזוקים, אך יש להודות כי במקרים רבים החיזוקים משפיעים. כמו תמיד- החיזוק ינתן רק על הביצוע הטוב. עדיף לחזק במילה טובה ומחמאה, אך ניתן למשל גם באמצעים רלבנטיים אחרים, המתאימים לה.
בעת פיספוס יש לציין, כי הפעם "לא הקשיבה לגופה" ופעם הבאה אתם בטוחים שהיא תוכל להקשיב לגוף ולשמוע מתי הוא מסמן לה שהיא צריכה לעשות את צרכיה.
בהצלחה!* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירה
שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו
ערוץ הבריאות
.jpg)
האם אתם חולי ניקיון?
.jpg)
.jpg)
.jpg)






.jpg)
