ילד רגיש ובכיין

נשמע שבנך פגיע וכל רגע שאינו מקבל את מה שציפה לו יוצרת אצלו עלבון צורב. מה קורה בבית הספר? הרי שם חווים לאורך היום אינספור תסכולים ודחיות, איך הוא מבחינה חברתית, מדדים אלו יעזרו בכיווני חשיבה כיצד ניתן לסייע לו

מאוד מקובל חברתית (הבנתי מהמורה) אבל למרות זאת נוטה להיעלב מאוד בקלות מחבריו אך ממשיך לשחק גם אם מישהו פוגע בו ממש ... יש לו חברים רבים מכיתות גבוהות יותר (דעתי שזה מקנה לו בטחון יותר גדול וגם בהפסקות הוא משחק יותר איתם) , אך גם משחק עם ילדי כיתתו עפ"י דבריו.. מאוד אוהב ללכת לבית הספר, אוהב חברה ואוהב חברים.. בעבר היה לו קושי בהפסדים במשחקים אך על זה התגבר פחות או יותר. מאוד לא מעריך את עצמו ולא בוטח בעצמו, האם יש גם איזשהוא חוג שיכול לחזק את הבטחון העצמי ? תודה..

אני שמחה לשמוע שעל אף העלבונות הוא אינו נמנע מיחסים חברתיים. כנראה שהגדולים מעניקים יותר בטחון כיוון שהם מתחשבים בגילו הצעיר ומוותרים לו, לעומת בני גילו שאינם מוכנים לוותר. מאד יכול להיות שהאינטראקציות החברתיות בבית הספר כרוכות בהמון מאמץ מבחינתו ואז כשהוא מגיע הביתה רואים נסיגה ובכיינות יתר גם על דברים שבעיניכם נראים שטותיים. כל חוג יכול להתאים, במיוחד כאלו שמצהירים על כך שמחזקים דימוי עצמי ובטחון עצמי, החשבו הוא שבנך ירצה ללכת ויהי פתוח להתנסויות , שנית שתהיה שם אינטראקציה חברתית בין הילדים ולא כל אחד לעצמו (למשל לא חוג רכיבה על סוסים פרטני). ושלישית שהמדריך יהיה מודע לקושי ויגיב בהתאם לסיטואציות ולהכרותו עם הילד
בהצלחה