אם לשלישיה בכיתה א'

יש לי שלישייה בני 6 וארבעה חודשים אשר עלו השנה לכיתה א'.(שתי בנות ובן) מאחר במקום מגוריי אין שלוש כיתות א' נאלצתי לחלקם באופן כזה כמובן לאחר התייעצות עם פסיכולוגית ביהס וכן התפתחות הילד בת שהינה הדומיננטית בשלישיה בכיתה אחת ובכיתה השנייה בת ובן.אגש לבעייה הבת שאינה דומיננטית אך במהלך גן חובה התגלו בעיות של התפתחות מבחינה רגשית קיבלה בהמהלך שנתה בגן חובה טיפול רגשי אצל פסיכיולוגית וכן קלינאית תקשורת וגננת שיח בגן. התקדמה בצורה יפה ואף לאחר איבחון הוחלט שתעלה לכיתה א' . המעבר לכיתה א קשה לה היא מגלה התנהגות של בעיות ריכוז וחוסר שלווה וחוסר התלהבות . משתפת פעולה בחלקו הראשון של היום ולאחר מכן מאבדת סבלנות וריכוז ולא מיישמת את המשימות המוטלות עליה בכיתה. השאלה האם כבר לערוך לה את בדיקת TOVA או להמתין ולהמשיך לחזק אתה בבית.עליי לציין שהיא יודעת את כל החומר הנלמד כך גם לדברי מורתה .אך מאבדת עניין במשימות מוקדם מאוד במשך היום. מה לעשות?