להשאיר אצל המטפלת או להכניס לגן עם

באיזה שלב חשבת להכניסה כעת? כשלפי החישוב היא בת שנה ושמונה חודשים? מדוע דווקא כעת עלתה המחשבה האם יש לך איזושהי הסתייגות מהשארתה עם המטפלת עד ספטמבר? ומדוע שלא תשתלב בקבוצת בני גילה כבר מאפריל הנוכחי?
אני חושבת שאת צריכה לבחון למה הכי זקוקה הילדה בשלב התפתחותי זה והאם המסגרת יכולה להעניק אותה. יכול להיות שדווקא נכון להכניסה למסגרת עם קטנים יותר כך עיקר משימתה תהיה להסתגל למסגרת חדשה עם ילדים ולמסגרת של גן ששונה באופייו משהייה אצל מטפלת, כששנה הבאה תכנס למסגרת של בני גילה כבר יהיו רבדים רבים שיהיו מוכרים לה ותוכל להתפנות למשימות ההתפתחותיות של בני גילה. מצד שני יכול להיות שעיסוק רב בילדים קטנים יותר שחלקם אולי עדיין לא הולכים ישאיר את המטפלות פחות פנויות אליה ולכן חשוב להתרשם באופן ספציפי מהגן ובהבנה מעמיקה לצרכים של ביתך. וכמובן לשיקולים האישיים והמשפחתיים שמנחים את ההחלטה להעביר לגן באפריל

ההחלטה להכניס לגן באפריל היא כי היא תהיה בת שנתיים ונראה לי גיל נכון וכן זה לאחר החורף. אך בגן שבו נרשמה לספטמבר לא היה מקום לשכבת גילה וזהו אילוץ להכניס אותה באפריל לשכבת גיל קטנה יותר. אנחנו מאד מרוצים מהמטפלת כי חלק מההתפתחות הרבה של הילדה היא בזכות המטפלת. אך כמובן שלהיות אצל מטפלת יש חסרונות כמו שיש חסרונות בלהיות בגן ( כמו למשל, כיום ביום שישי היא "נגררת" איתנו במקום להיות בגן במסגרת מסודרת, וגם שכחתי אולי לציין יש לה קצת סלידה מאנשים חדשים ואולי זה משהו שיוכל להעלם בגן.) אני גם חושבת שאולי גם יש עלינו קצת לחץ סביבתי כי כל מי שרואה את הילדה אומר איך זה שהיא עוד לא בגן... אנחנו משתדלים ואולי גם נשתדל יותר לקחת אותה לפעילויות אחהצ עם ילדים. אני מאד אודה לתשובה מהירה.

הסלידה מאנשים חדשים היא טבעית והתפתחותית ותקינה (אנו רוצים שילדינו יהיו זהירים עם אנשים זרים שאינם מכירים ולא יתמסרו לכל אחד במבט ראשון). הכנסי לקבוצת הגיל שבו היא מתעדת לשהות בקרי שם מספר פעמים איתה ובלעדיה והתרשמי האם היא מקבלת מענה לצרכיה , האם את מתרשמת שתוכל להשתלב במסגרת ולצבור שם בטחון והרגלים. בכל מקרה אין פה תשובה חד משמעית , התעלמו מהלחצים שהסביבה מפעילה אלא נסו להקשיב לכם ולילדתכם.
בהצלחה.