עניינים חברתיים

מנהל הפורום

טובי פלד
טובי פלד
לקביעת תור אצל טובי פלד ללא פרסום בפורום
 
  • עניינים חברתיים
    גל
    22/03/2009

    שלום, בתי ילדה נבונה ושמחה, תמיד הסתדרה מבחינה חברתית ואף הובילה. מאז עלייתה לכיתה א' יש קשיים בשל שנוי המרקם החברתי בכיתה מול הגן. אנחנו תומכים בה דרך הזמנת חברות אחה"צ ועידוד יצירת מפגשים אבל יש סימפטום שמטריד אותנו: היא נוטה לספר בבכי כמה כולם בכיתה לא בסדר איתה "הם רצים מהר ואני לא מצליחה להצטרף למשחק" "היא לא משתפת רק אותי" "היא מדברת אלי לא יפה" וכ"ו... מעין מוקד שליטה חיצוני. מתצפית עליה ועל החברות, אני יודעת שהיא לא טומנת ידה בצלחת וגם היא לפעמים לא נעימה לחברה או מעליבה. עדיין, כשהיא מולנו מתייפחת וטוענת "כמה העליבו אותי", הלב נשבר... איך עוזרים לה ? גם לתמוך וגם לקחת אחריות על התנהגותה. אשמח לעצתכם

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה
    עניינים חברתיים

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • עניינים חברתיים

    ד''ר שירי שדה שרביט
    23/03/2009

    עדי שלום,
    נהדר עבור בתך שאתם מסוגלים לראות גם את תרומתה לסיטואציה וגם להיות אמפתיים לכאב שלה כשהיא חשה בדחייה. בתך עדיין צעירה מכדי להבין את הקשר בין התנהגותה לתגובות של חברותיה, באופן המורכב שאת מבינה אותו, ולכן היא חשופה לתסכולים רבים ותצטרך ללמוד גם "בדרך הקשה". אולם חשוב מאוד שתסיבו את תשומת לבה למה שאתם רואים ותלמדו אותה דרכים מתאימות יותר לפתור קשיים עם החברות. טכניקה יעילה היא לשבח ולחזק התנהגויות תואמות ויעילות.
    בנוסף, במידה ואתם מרגישים שהמרקם החברתי בכיתה הוא בעייתי, רצוי מאוד לשוחח עם המחנכת ולבקש ממנה לטפל בנושא גם מהצד שלה, באופן רחב יותר.
    בהצלחה,
    שירי

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום


שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו