בעיית עם הגבולות?

אני פחות שומעת בעיה של גבולות כיוון שנשמע שיש הרבה מצבים שהיא אכן מקבלת את הגבולות בסדר. כנראה שהכשרונות שציינת בתחילת השאלה הם גם המקור לקושי. נשמעת שהיא ילדה דרמטית שאוהבת את הבמה וזו גם דרך לקבל במה. נסו לזהות מתי מציב ההתפצות האלו והאם יש סימנים מקדימים - אולי עייפות אולי רעב או צורך אחר שאם הוא לא מסופק מיידי המעבר מרוגע לאי שקט הוא גבוה. ברגע שתזהו זאת הסבירו לה זאת ך שתוכל לזהות ולבקש את שצריכה לפני שתגיע למצב של הסלמה שיהיה לה קשה להרגע ממנו. הראו לה מה אתם עושים וכיצד אתם נוהגים במצבים שאתם נסערים רגשית כיצד אתם מווסתים ת הרגשות שלכם וכיצד אתם מבטאים אותם.

שלום ליאת
יש שתי אפשרויות עיקריות שאני מנסה להכריע בינהן:
1.היא נכנסת למצב רגשי/פיזי שאחרי שעוברת סף מסויים - פשוט לא מצליחה להפסיק.
2. עושה הצגות. נמצאת בשליטה . מתעקשת להביע את כעסה. מרוויחה מזה משהו. בעיה של גבולות.

נשמע לי שזה יותר האפשרות הראשונה אבל כדי לפסול את השנייה חשוב להבין האם נוהגת כך גם בנוכחות אנשים אחרים? האם כשהיא לבד היא מפסיקה? האם בסוף מקבלת את מה שרוצה ?

בהנחה שזו האפשרות הראשונה יש לי עצות בשני כיוונים (היום הכל אצלי 2)
1. לנסות לזהות איך זה מתחיל ולחשוב איך למנוע את זה לפני שזה נכנס לשלב האל חזור (בלי לוותר לה ולספק אותה בכל מצב)
2. ללמד אותה שיטות של הרגעה עצמית.
לדעתי פסיכולוג( רצוי קוגנטיבי התנהגותי) יכול לסייע בשני כיוונים אלו. לא הייתי פונה לנוירולוג בשלב זה.

מקווה שעזרתי
ליאת




ליאת גרוס
פסיכולוגית חינוכית מומחית ומדריכת הורים
מודיען והסביבה 050-8285445