טובי פלד פסיכולוג ילדים ונוער
פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.
ד"ר אליהו סמואל פסיכותרפיסט ילדים ונוער
פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
שלום, בני בן 11.5 שנ ים . לאחרונה גלתי כי אם אני אוסרת עליו לשחק במחשב (אם הטלתי עונש או בשעות הצהרים שאסור לו לשחק) אזי הוא בחדר צופה בחחשב ושאני נכנסת הור מיד מכבה מה ניתן לכשות וכיצד להגיב ? כמובן שנתתי את נאום האמון וכו' סיגלית
כבר הפנית לכן שאלה זו אבל לא קיבתי תשובה - מדוע ?
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
שלום סיגלית, את לא נותנת מספיק רקע מהן הסיבות לעונשים ולחוקים שאת מנהיגה בבית. נאום האמון הוא לא כל כך רלוונטי פה, כי הוא מראש לא הבטיח לך שום דבר, אלא את באופן חד צדדי אסרת עליו. עונשים וחוקים שרירותיים יכולים להיחוות כהשפלה בעיני ילדים ובעיני הם לא דרך יעילה לחינוך. כשילד מרגיש מושפל השיח על אמון הוא לא רלוונטי, כי אנחנו יכולים לדרוש כבוד ואמון רק ממי שמרגיש שאנחנו מכבדים אותו. יכול להיות שיש עוד דרכים להשיג תוצאות רצויות מילד בגיל הזה באופן שיהיה פחות נוקשה ומקטין עבורו, ועדיין שתורגש הסמכות ההורית שלך. בהעדר דוגמאות נוספות מצידך, לא אוכל לפרט יותר כרגע.
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
פסיכיאטר ילדים בכיר. מומחה בפסיכיאטריה ילדים ונוער, הפרעות קשב וריכוז, מתן ייעוץ פסיכולוגי, פסיכותרפיה, אוטיזם, גיל ההתבגרות, הפרעות חרדה, הגיל הרך
... קרא עוד