טובי פלד פסיכולוג ילדים ונוער
פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.
ד"ר אליהו סמואל פסיכותרפיסט ילדים ונוער
פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
אולי אוכל לקבל תשובה נוספת לשאלה מהמביא ילד שמטופל ברטלין לקום באמצע השיעור ולברוח מהכיתה ? מה לעשות כדי להרתיע אותו מלחזור על זה ? אני אציין שהילד נמצא בכיתה מיוחדת מטופל ברטלין 2 כדורים של 10 מ"ג מרוסקים ביום האם ריסוק הכדור פוגע בהשפעה יש קשר ?
תודה רבה חבר של האם
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
שלום דודו, לגבי הריטלין המרוסק - לא נשמע לי הגיוני אבל כדאי לשאול רופא. לגבי הסיבות לבריחה מהשיעור, לא ברור לי האם חשבתם לשאול את הילד? אולי הוא יודע להגיד מה קרה לו? יכול להיות שהוא מרגיש שהוא לא מבין ולא יודע מה קורה, והוא נלחץ, נעלב או מרגיש נחיתות בגלל שקשה לו, אולי ילד אחר הציק לו, אולי המורה העירה לו, ואולי הריטלין לא עוזר לו והוא צריך סוג אחר. אני לא יודעת כמה זמן הוא מקבל ריטלין, והאם זה עזר לו עד עכשיו. בכל אופן לגבי הריטלין צריך לבדוק עם רופא. אם הילד יודע להגיד מה קרה שהוא ברח, גם אם הבריחה לא מוצדקת, אפשר לעבוד איתו על דרכי תגובה אחרות למצבים שבהם הוא נלחץ או נעלב.
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
פסיכיאטר ילדים בכיר. מומחה בפסיכיאטריה ילדים ונוער, הפרעות קשב וריכוז, מתן ייעוץ פסיכולוגי, פסיכותרפיה, אוטיזם, גיל ההתבגרות, הפרעות חרדה, הגיל הרך
... קרא עוד