שאלה מאד חשובה

שלום,
יש לי אחיין בן 6 אשר נוטה להתנהגויות "קופצניות". כשהיה במסגרת גן ביקשו הגננות לקחת אותו לאבחון כדי לאתר האם יש אצלו בעיית קשב וריכוז. אחותי לקחה אותו לאבחון ולא נמצא בעיה שקשורה בכך. יש לציין כי שתי גננות שונות ביקשו לבצע את האבחון ובשתי הפעמים שהאבחון בוצע לא עלתה בעיה.
כיום, הוא תלמיד בכיתה א ושוב עולות הבעיות. הוא ילד שמוסח בקלות, אך עד כה הגיע להשגים גבוהים בבית הספר. המחנכת שלו מבקשת לשלוח אותו שוב לאבחון ויש לציין כי אחותי ביקשה ממנה להכין טבלת התנהגות שתאפשר לה לחזק התנהגויות חיוביות ולנטרל שליליות, אך המחנכת אינה מקפידה על כך וכאשר רושמת, כותבת רק הערות שליליות.
היום נערך מבחן בן שעתיים בכיתה והילד היה עסוק בפתיחת וסגירת הקלמר ולכן לא הספיק לפתור את המבחן.
אחותי חוששת מלקחת אותו לאבחון מחשש שימליצו על ריטלין, היא טוענת שזה סמים וזה מסוכן וזה לא בריא לילד.
רציתי לשאול האם יש איזשהו סוג של פתרון אחר שאפשר לעשות. והאם הגיוני לבקש מתלמיד בכיתה א לעמוד במבחן בן שעתיים.
אודה לכם על העזרה.
שרון