מוטיבציה וביטחון עצמי

שלום מיכל,
תראי, לצערי, אין דבר כזה טיפים כלליים שמתאימים לכל הילדים. אני צריכה להבין יותר ממה נובע חוסר הביטחון שלו. מאחר ולא פירטת, אני יכולה רק לשער. ייתכן שחוסר הביטחון שלו נובע מכך שהרבה דברים נעשים בשבילו והוא לא כל כך מתנסה בעצמאות ולכן לא בטוח שיצליח לעשות לבד דברים. ייתכן שחוסר הביטחון נובע מכך שלצד החיזוקים החיוביים שאתם נותנים לו כשהוא כן מצליח יש ביקרות גלויה או סמויה כשהוא לא. ייתכן שחוסר הביטחון נובע מכך שהוא רואה דוגמה בבית של אחד ההורים שהוא חסר ביטחון, ייתכן שיש בבית אוירה שדורשת שלמות, אחרת שום דבר לא נחשב וכו'. לכן לכל גורם מתאים "טיפ"אחר.
באופן כללי אני יכולה לייעץ לך שאפשר להעביר לו את המסר שגם אם טועים או נכשלים אפשר לתקן, ושגם ההורים טועים לפעמים, ולפעמים זה אפילו מצחיק, ואפשר להתייחס לכך בהומור, ולתקן או בפעם הבאה להפיק לקחים ולהצליח יותר, כמעט תמיד יש פעם הבאה.

מהי ביקורת סמויה? אם אני מסבירה לו שכדי להצליח במשהו צריך להאמין בעצמך,לרצות להגיע לתוצאה ולהתמיד. שדברים לא קורים מעצמם. אי אפשר להתעורר בבוקר ולדעת לעשות משהו שלא ידעתה אתמול. וגם אם נכשלים זה בסדר גמור וזה אפילו נותן מוטיבציה להתשדל עוד יותר בפעם הבאה וכשמצליחים אנחנו געים בעצמנו. האם זאת בעצם ביקורת סמויה על זה שהוא לא עושה את הדברים האלה? איך להימינע מביקורת סמויה ואיך נכון לתת חיזוקים ומה עושים כשהוא לא מצליח. כי הוא בד"כ מיד נסוג. תודה

שלום מיכל,
מה שאת מתארת זו לא כל כך ביקורת סמויה בעיני, אבל כן אני מתרשמת שיש קצת לחץ. הוא בסך הכל ילד בן חמש וחצי, והסברים על כך שדברים לא קורים מעצמם, אי אפשר להתעורר בבוקר ולדעת דברים שלא ידעת אתמול, צריך להאמין, להתאמץ ולהצליח נראים לי קצת כבדים לגילו. בגילו יותר מתאים לעשות דברים דרך משחק ובקלילות. הוא כבר מקבל את הרושם שהכל נורא רציני, קריטי וגורלי, ואז רמת החרדה שלו עולה. אלה הם יותר הסברים שמתאימים לנער בן 15 שלא רוצה ללמוד לבגרות, נניח.
נראה לי שכדאי שקצת תרפו ממנו, תשקיעו יותר במשחק איתו, דרך משחק ילדים לומדים על התמדה, תחרות, ותוצאות בצורה לא פחות אפקטיבית, בתנאי שגם שם מצליחים להתייחס לזה כמשחק ולא מלחיצים או משדרים ציפייה שהצלחה היא דבר חשוב אלא עצם המשחק. משחק בכדור, משחק קופסה, לא משנה מה.