ילדה חסרת בטחון

שלום תמי,
לא בטוח שלאסור עליה להיפגש עם בן הדוד זה מה שיפתור את הבעיה, כיוון שהי אמספרת שזה קורה לה בעוד מקומות.
השאלה היא במאת מהכין זה נובע. האם התייחסות מהסוג הזה שמשהו שהיא עדה לו במערכת היחסים בבית? האם קיימים יחסי שליטה בבית? האם קיימים יחסי שליטה כלפיה באופן כלשהו או כלפי מישהו אחר? האם זה נובע מכך שהיא חושבת שלא יהיו חברים שלה אם לא תסכים לזה?
הייתי בודקת את הסיבות והגורמים למצב יותר לעומק ולפי זה הייתי ממשיכה.

שלום סמדר,

היא לא רואה סביבה יחסי שליטה לא בבית ולא בחוץ. אין לי מושג מהיכן הגיע לה הרעיון.
המילה עבד מעולם לא הוזכרה.

הרבה פעמים היא אומרת שלא רוצים לשחק איתה בגן אבל הגננות אומרות שהיא כן משחקת מאוד יפה.

את בן הדוד הזה היא מאוד אוהבת וכרוכה אחריו והוא כל הזמן מציק לה. אולי הוא מנצל את זה להגדיר את היחסים בינהם.... והיא המשיכה ותרגמה את זה גם עם החברה בגן??


איך אני ממשיכה מכאן???

שלום תמי,
יכול להיות, אבל זה שהיא אומרת שהיא נהנית מזה זה מוזר בעיני. בשלב הזה הייתי מסבירה לה שכשאנשים משחקים ביחד זה הדדי, אף אחד לא עבד של השני ושאת לא רוצה שהיא תשחק בזה, ואם מציעים לה - שתסרב, ואם מכריחים אותה שתאמר למבוגר בסביבה.
והייתי מסתפקת בזה. אם יהיו תופעות נוספות לא ברורות מהסוג הזה ותרגישו שזה מדאיג ומפריע, אולי כדאי לפנות לייעוץ יותר מעמיק.