כל המידע על שיטת אלבאום

שיטת אלבאום פותחה על ידי משה אלבאום ומטרתה לשפר את רמת התפקוד של המטופל בכל תחומי החיים. השיטה פונה למטופלים בקשת גילאים רחבה מאוד ומטפלת במגוון קשיים באופן יסודי.

למידע נוסף בנושא שיטת אלבאום וטיפול בקשיי למידה ותפקוד, היכנסו לפורומים:
פורום אלימות בני נוער, סמים, אלכוהול
פורום דיכאון חרדה
פורום הפרעות דיבור, ליקוי דיבור, גמגום
פורום חרדה חברתית
פורום ליקויי למידה, טיפול בליקויי למידה

עקרונות השיטה

שיטת אלבאום בוחנת את תפקודו של האדם באמצעות ארבע מערכות תפקוד: המערכת הגופנית, המערכת החושית, המערכת החשיבתית והמערכת הרגשית. כאשר כל מערכת מתפקדת היטב באופן נפרד ובאופן משולב עם שאר המערכות – תפקוד האדם בחייו הינו מיטבי. אם ישנו קושי בתפקוד של אחת המערכות או בשילוב ביניהן, ישנה ירידה בתפקוד וקשיים בתחומים שונים. על פי שיטת אלבאום, קשיי תפקוד רבים מתגלים דרך ההתנהגויות הגופניות של האדם. על כן הטיפול מתרגל מיומנויות גופניות הקשורות לתפקודי התנהגות ולמידה.

מטפלי שיטת אלבאום אינם מאבחנים את הקושי רק על בסיס זיהוי התנהגויות וסימפטומים, אלא על בסיס אבחון עומק הבודק מהו המקור הגופני/ חושי/ חשיבתי/ רגשי לאותן התנהגויות. הטיפול עצמו מעניק למטופל אסטרטגיות להתמודדות עם מקור הקושי, לעקיפתו ולחזרה לתפקוד מיטבי.

סיבות הפנייה וקהל המטופלים

קהל מטופלי השיטה הינו מגוון ומגיע בשל קשיים שונים ובגילאי 6 עד פנסיה מאוחרת. רוב הפונים לטיפול מגיעים עקב קשיים על רקע שונה:

קושי רגשי – כגון חרדה ומתח, דימוי עצמי נמוך, קשיי חברתיים וכו'.

קושי התנהגותי – כגון התפרצויות זעם, הסתגרות, גילויי אלימות ועוד.

קושי מוטורי – כגון סרבול גופני, קושי במוטוריקה העדינה ועוד.

קושי בוויסות חושי – כגון רגישות למגע, רגישות לרעש או ההפך – עוררות חושית.

קושי לימודי/אקדמי – כגון פערים משמעותיים בקריאה ובחשבון.

קשיי התארגנות

חרדות נהיגה


פעמים רבות, הטיפול מתחיל בשל קושי מסוים, אך הוא ממשיך ומטפל בקשיים נוספים שלא היוו את סיבת הפנייה אך בהחלט משפיעים על הקושי ועל התפקוד.

אופן העבודה עם קהלי היעד מגוון גם כן. ישנן תכניות טיפול פרטניות וקבוצתיות, ישנם מטפלים המומחים בקבוצות גיל שונות מילדות ועד גיל פנסיה. אוכלוסיות מיוחדות כגון בעלי נכות או פיגור.

מטופלות במסגרת השיטה על ידי מטפלים המומחים בכך וכן גם ישנו טיפול לאוכלוסייה על הרצף האוטיסטי.

האבחון הייחודי של השיטה

תכנית הטיפול נקבעת על פי אבחון ייחודי לשיטה. האבחון כולל שאלון מקיף שבו נבדקת ההתפתחות המוטורית והחושית, היכולת הלימודית והחברתית וכדומה. כמו כן ישנו חלק הבודק מיומנויות סנסוריות-מוטוריות הקשורות לחושים ולמיומנויות הגוף. כאן מבקש המאבחן לבצע משימות גופניות שונות.

הבדיקות מעניקות מידע הכרחי על התפקוד התנועתי של המטופל, ועל תפקוד ארבע המערכות. על סמך הממצאים באבחון, המטפל בונה את תוכנית הטיפול, באופן אישי ומותאם במיוחד לכל מטופל. המטפלים עובדים עם תוכנית מותאמת אישית מבחינת מטרות, טכניקות, קצב התקדמות הטיפול ועוד.

לכתבות נוספות בנושא רפואה משלימה:
פסוריאזיס בעור הקרקפת: טיפול אינטגרטיבי
הומאופתיה - תכשירים מומלצים למצבי חירום
דיקור סיני - האם זה באמת עובד?
טיפול ביבלות ויראליות באמצעות צמחי מרפא
5 מיתוסים נפוצים על אושר וניפוצם

תהליך הטיפול

במהלך תקופת הטיפול נערכים מפגשי הדרכה ועדכון. מפגשים אלה נעשים עם ההורים (במידה והמטופל הינו קטין) או עם המטופל עצמו (אצל סטודנטים, חיילים ומבוגרים). מפגשי העדכון הם המקום שבו בוחנים את התקדמות הטיפול על פי המטרות שנקבעו, משקפים את התהליך שנעשה ומתווים את המשך התהליך.

מכיוון ששיטת אלבאום הינה כאמור הוליסטית ומסתכלת על המטופל ממגוון נקודות מבט ובאופן כוללני, מטפלים רבים יוצאים עם מטופליהם גם מחוץ ל"גבולות הקליניקה": פגישות בבית הספר ובגן, ביקור בבית המטופל, עזרה בהתארגנות סביב מוקדי הקושי (רכב ונהיגה, סביבת עבודה וכן הלאה). זוהי הדרך המיטבית ליצור יחסי קירבה ואמון בין המטפל למטופל ולהביא להבנה אמיתית של הקשיים ושל דרכי ההתמודדות עימם. כך מבטיחים המטפלים את התקדמות הטיפול ואת השגת המטרות.

* ניתן להתקשר למירב לוי, חברת הועד המנהל של העמותה, בטלפון 054-7801122.

* המידע המופיע כאן אינו מהווה המלצה לנקיטת הליך רפואי כזה או אחר. כל המסתמך על המידע המוצג עושה זאת על אחריותו בלבד. הגלישה בכפוף לתנאי השימוש באתר