סדר וארגון

בני בן 10 , יש לו קושי בהתארגנות . חלק מהספרים והחוברות שלו נמצאים בלוקר בבית הספר ,פעמים רבות הוא שוכח לשים את כל הספרים ''חוברות''מחברות הנחוצים לאותו יום ,לפעמים הוא חושב שהם בלוקר ובסוף מסתבר שהם לא. הוא לא תמיד מכין את כל שעורי הבית ,הוא לא מוכן לכתוב ביומן את שעורי הבית ,כך שלא תמיד אני יודעת מהם השעורים,כאשר המורה רושמת לו הערה ביומן על אי הכנת שעורים ,הוא אומר לי ששכח שיש שעורים ,או שהחוברת נשארה בלוקר, הוא מגלה התנגדות לכל הצעה מצידי. ברצוני לציין שכרגע הוא נמצא בתהליך של אבחון קשב וריכוז ,בבית הספר לא רואים שום דבר ,אבל אני רואה בבית שקשה לו לשבת הרבה זמן על שעורים ,את השעורים עושה בקצרנות