מבקשת עזרה והכוונה-ילד בן 4

שלום רב, בני בן ה- 4 ילד נבון ,חכם ורגיש אשר מראה סימנים ברורים לתנועתיות יתר, בעיית וויסות ושליטה על גופו במרחב , אוהב מגע (מרגיע אותו) וחיזוקים אישיים,פעלתן וחברותי מאוד, לא תמיד ממושמע ומבצע מה שמבקשים ממנו (כאילו לא שומע/לא מתייחס בסוף יכול שכן לעשותבעיקר אם מתנים זאת עם משהו שחשוב לו).1. הגננת מציינת כי בזמן האחרון היא נאלצת להוציא אותו מהמפגש כי הוא "מפריע".נרגע בחוץ ואז לרוב חוזר. זה לא קורה באופן עקבי אבל לרוב בכל מפגש אחרי רבע שעה -עשרים דקות (מתוך חצי שעה של מפגש) מתחיל לניות לו קשה, מתחיל להתנועע, לעשות פרצופים וכו.2. שיעור תנועה- לא מקשיב להנחיות, "מתנתק" מהנעשה עם הקבוצה ועסוק בעצמו. נאלץ לשבת בצד כדי לא להפריע (מצחיק את כולם מהצד- מנהיג)3. שיעור ריתמוסיקה- בוחר במה להשתתף, מה לעשות ומה לא על אף שאוהב מאוד מוסיקה, מכיר מילות שירים ושר בבית.יש לציין כי הגננת חשה שיש לו קושי בחלוקת קשב(מישהו אמר משהו באמצע מפגש , בני יכול לצחוק על כך ולא יוכל לאסוף את עצמו ולחזור חזרה להתרכז במפגש. יכול להמשיך לצחוק)4. בני מרבה לצעוק, לצחוק גם בלי סיבה ממש,לעשות פרצופים, משתעמם מהר , מחפש כל הזמן גירויים.
5. אוהב מאוד לצייר ועוש/ה זאת מפותח מאוד לגילו, מסוגל לצפות זמן ממושך בטלוויזיה בעניין,משחק יפה עצמאית.פסיכולוגית הגן תיצפתה והרעיפה רק שבחים. זה היה יום מצויין שלו.
כך שניתן להבין שזה מאוד משתנה. יש לציין כי בחודשים האחרונים הוא פתאום החל לפחד (הסטרית) מדמויות מחופשות שהוא רואה בהצגה או בהפנינג (בובות ענק מחופשות).לאור התנהגותו
קבעתי תור לריפוי בעיסוק (איבחון טיפול בוויסות) אך יש לי תחושה שיש צורך יותר מכך. האם יש צורך באיבחון כללי ורחב יותר. איזה? איפה מומלץ?מה ניתן להסיק מהתנהגותו של בני?האם זה נכון לאבחן בגיל צעיר כ"כ? האם טיפולים אלטרנטיביים(דיקורסיני, הומופתיה או אחר) יכולים לעזור? מה כן יכול לווסת את התנהגותו. הוא ילד מקסים שלרוב כולם מייחסים את התנהגותו לשובבות (יתר אומנם). אך כאמא אני לא רוצה לפספס אלא להקל ולפתח אותו.
אשמח לקבל עצה מקצועית באשר לכל האפשרויות (שחייה טיפולית/רכיבה וכו..האם יכולים לעזור. מה כן ומה לא. נראה כאילו הכל בנמצא אך יש קושי לקטלג מה נכון , מה לא ולאיזו מטרה ישמש?תודה רבה מראש.