שאלה לגבי גנים לילדים עם בעיית קשב

שלום לך!

ראשית אני ממליץ מאוד שתישני בלילה. אימא עייפה וטרודה משדרת אי שקט לילדים שלה....

שנית, לאיפה אצה לך הדרך???? כבר אבחונים? ולילדה בת שנתיים ורבע....


לא מאבחנים הפרעות קשב בגיל כה צעיר, אין צורך בגן מיוחד לילדה עם אינטליגנציה תקינה וללא בעיות התנהגות מיוחדות.

להערכתי את מעט נחפזת, מותר לילדה בגיל כזה להיות פעלתנית, קופצנית וכו'. ניתן לחשוב על אבחון הפרעת קשב בהמשך בגיל 5 -5.5 ש' לערך ולעתים בהחלט מומלץ להמתין עוד קצת.



בברכה,
דר' עדי אדר

כתבתי את ההודעה כי לאחר כל התקופה הקשה שעברנו עם הילדה אנו ההורים די מרגישים שיש בעיית קשב אבל אולי זה באמת לא המצב.

אספר לך למה פניתי בכלל בשאלה הזאת.
לקחנו את הקטנה המאמי הזאת לאיבחון בגיל שנה אחרי שעשינו לה בדיקת שמיעה ואמרו לנו ללכת להתפתחות הילד כי הילדה לא מגיבה לרעשים אבל כן שומעת. אמרו שבוודאות היא שומעת.
מפה לשם גילינו שהיא פיתחה שמיעה סלקטיבית כי נתנו לה המון המון אבל המון לראות טלוזיה כמובן בלי מחשבה לעשות רע לבת שלנו פשוט מחוסר ידע.
כך לפחות המאחבן אמר שזאת חלק מהסיבה שהיא לא מגיבה לשמה למשל אחרי תקופה שהפסקנו את הצפייה בטלוזיה העניין הסתדר והיא כן מגיבה לשמה.
הרופא ההתפתחותי אמר שיש לה בעייה של איחור התפתחותי ניכר. הציע לנו לקחת אותה לגן שיקומי.
אנו ההורים החלטנו לקחת אותה לגן רגיל וגם לתת לה ריפוי בעיסוק. והילדה התקדמה פלאים. היום עושה כמעט הכל מבינה הכל מדברת יפה לגילה. אבל המרפאה בעיסוק אומרת שבכל זאת הפער אומנם נדבק אבל לא הכל ובגלל זה היא רוצה שנלך לאיבחון. החלטנו ללכת לרופא פרטי כדי לחסוך את הסחבת של בית החולים. ונלך ביום רבעי הקרוב.
את עניין הקשב אני ובעלי הכנסנו יותר בעלי הכניס לי את זה לראש שכל התסמינים מראים את זה שזאת הבעיה שהיא תזוזתית מידי וכו' מה שציינתי בהודעה הקודמת.
יש לציין שהמרפאה בעיסוק אומרת שיש לילדה בעיה של ויסות חושי ומלמדת אותנו לעזור לה עם דייאטה סנסורית אם ככה כותבים את זה.

בכל מקרה אני מורידה את עניין הקשב ומה שיגיד הרופא המאחבן כך נקבל את זה. המרפאה בעיסוק הסבירה לי היום שחשוב שהיא תלך לאיבחון גם בגיל כזה צעיר כדי לראות עד כמה הפער נסגגר שעוד רופאיראה אותה כי הילדה צריכה להיות במעקב. זה שבחרנו לא לפנות לבית החולים וללכת על פרטי זה לא אומר שלא צריך לאבחן אותה כך אמרה.

זהו הסברתי אם בא לך להציע או להעיר את עיני במשהו אשמח להקשיב.

תודה רבה

שלום!

תודה לך על התגובה המפורטת!
בכל מקרה אני חשוב שכדאי להמתין בסבלנות לבדיקה מסודרת שתבחן את המצב ההתפתחותי והקוגניטיבי של הילדה.
ברור כי אין מקום להוסיף רעיונות אבחנתיים ללא ביצוע אבחון התפתחותי מסודר.

בברכה,
דר' עדי אדר

ממליצה לך לבדוק את הזכויות שמגיעות לך, למשל, אגף לקויי למידה מקצה בכל שנה, בין 700 ל-100 מלגות לאבחונים, ללא תשלום, לילדים שיכולים להעזר בכך.
אז כדאי לך לבדוק טוב את הנושא כי זה יכול לחסוך לך הרבה כסף וכאב ראש...
בהצלחה

בני בן 3.5, מאובחן דומה לבתך פלוס עיכוב התפתחותי. בשנה שעברה התלבטתי כמוך ובסוף החלטתי לשלוח אותו לגן שפתי (לא דיבר בכלל). הייתרונות: הגננת היתה מסורה ומקצועית, הצוות גדש את הגן והיו מעט מאוד ילדים בגן (וזה לא עולה כסף!) אבל אליה וקוץ בה: הילדים בגן לא היו ממוינים בצורה הומוגנית ואת הטון בגן נתן ילד עם בעיית אלימות קשה וללא כל קשיים שפתיים או תקשורתיים. העניין לא טופל לשביעות רצוני וסיכומו של עניין נאלצתי להוציא את הילד מהגן לפני סוף השנה כי פשוט סירב להכנס לגן (ובצדק). כמו כן, הטיפולים בגן ניתנים פעם בשבוע בשיתוף עם עוד ילד ואינם מקיפים או מספיקים, לדעתי. עוד אגלה לך שברגע שהיה מוגן בבית התחיל פתאום לדבר וההתקדמות שלו השיגה שיאים.
השכבה המנהלת את הקרקס הזה עדיין לא ענתה, אגב, לטענותי ונראה כי אף אחד לא ממש לוקח שם אחריות. בקיצור, לא הייתי ממליצה לך לשלוח לגן כזה ילדה ועוד עם רגישויות בלי לברר היטב מי יהיו שותפיה לגן, כמה, ואת פרטי האבחונים והטיפולים המדוייקים שתקבל. דרשי אחריות והתחייבות לגבי מה שמבטיחים לך. אגב, בגן היתה ילדה אחת בלבד ואני לא מתפלאה..
אם יש לך אפשרות מצאי לה גן קטן עם גננת שמבינה עניין ודאגי לה לטיפולים בנפרד. היא רגישה, תשמרי עליה..