מידע רפואי
פורומים
- קרינה סלולרית, סרטן
- אוסטאופורוזיס
- כושר גופני
- סוכרת נעורים, סוכרת ילדים
- רפואת מטיילים
- השאלת ציוד רפואי, ציוד שיקומי, ציוד אורטופדי
- פילאטיס
- נוירולוגיה, אפילפסיה
- כבדי ראיה, מחלות רשתית, ראיה ירודה
- דלקת פרקים, ראומטולוגיה
- פדיקור
- רפואת כף הרגל - פודיאטריה
- הכנה ללידה, קורס הכנה ללידה
- אימון אישי, קואצ'ינג
- בנות, העצמה נשית
מאמרים וחדשות
יועצים בתחום
טובי פלד
פסיכולוג ילדים ונוער פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.ד"ר אליהו סמואל
פסיכותרפיסט ילדים ונוער פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
- בעיות בתיכוןהורה מודאג10/09/2010
הבת שלנו בכיתה יא.
תמיד היא הייתה תלמידה בינונית,
באמצע שנה שעברה התחילו הרבה היעדרויות בגלל כאבי ראש. בוצעו כל הבדיקות והכול תקין כמו כן בוצע אבחון דידאקטי והתוצאות הם "אנמיות" כמו פה ושם הערכה בזמן המבחן, מילון באנגלית וכו".
לקחנו אותה לפסיכולוגית אבל היא לא רוצה להמשיך בטיפול.
ביחד עם המורים והיועצים בבית הספר היא נמצאת בכיתה עם פחות דרישות אקדמיות.
המצב כרגע שהבעיה מתמקדת בכך שבכיתה היא פשוט מתענה סופרת את השניות לסוף השיעור ודברים כמו מתמטיקה ולשון היא לא מבינה כלום.
הדברים הם מאוד ברורים היא רוצה ללמוד היא אוהבת את בית הספר את החברים אבל היא לא מצליחה להיות מרוכזת בשעורים. בסופו של דבר לא נראה שהיא תוכל להתמיד במצב הזה והיא עלולה להיפלט מבית הספר.
בכל שאר הדברים היא בסדר התנהגות חברים תחביבים.
השאלה:
1. האם כדיי לעשות אבחון נוסף ואיפה ?
2. האם יש בית ספר שאולי מתאים במיוחד לנערים כאלה ?
3. אם איזה גורם נוסף ניתן להתייעץ ?
בתודה* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר בעיות בתיכון.....
ד``ר עדי אדר10/09/2010שלום לך!
כמובן שהמצב שאתם מתארים מחייב אבחון נוסף. כיתה י"א היא כיתה קריטית ויש לעשות כל מאמץ לסיים את השנתיים הקרובות בהצלחה.
מכיוון שבוצע אבחון פסיכו-דידקטי יש מקום לשקול לבצע גם אבחון של הפרעות קשב וריכוז.
יש להתיעץ בנושא עם המחנכת והיועצת החינוכית.
לגבי מסגרת מיוחדת -אני חושש שאחרתם את המעד אם כי יתכן ויש לשקול השמה במסגרת של בית ספר מקצועי או מגמה כגון מב"ר וכו'.
שנה טובה!
דר' עדי אדר* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירהאבחון של הפרעות קשב וריכוז
הורה מודאג11/09/2010ד"ר עדי אדר
תודה על תגובתך המהירה,
איכן מומלץ לבצעה אבחון של הפרעות קשב וריכוז,
אנו גרים באיזור זיכרון
תודה,* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירה
שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו
מהו המינון המקסימלי לקונצרטה
הפסקת אטנט במכה אחת והאם יהיו תסמיני גמילה
ילד בן 10 לא יודע לקרוא ולכתוב
חילוק אטנט לרבעים כדי שההשפעה תחזיק למשך היום
התקף אסטמה לאחר שימוש בריטלין
שימוש ברטלין 10 מ"ג ומסוכן להפסיק
הפרעת קשב אצל מבוגר ומה הקשר לקליטה איטית
לקיחת קונצרטה ותופעות לוואי של חולשה
כתב ראי בגיל מבוגר ועל מה זה מעיד
ערוץ הבריאות
האם אתם טיפוסים חברותיים?
.jpg)
.jpg)
.jpg)




.jpg)
.jpg)
.jpg)

