ילד בן3.5

השנה הכנסתי אתו לראשונה לגן הופרד גם מאחותו התאומה
עד עתההיה במסגרת של מטפלת עם עוד שני ילדים הקטנים מהם

מהיום הראשון הגננת תייגה את הילד כבעיתי : היה תולש דברים מהקירות מקשקש על השולחן חוטף אוכל מחזיר למי שמרביץ לו לא יושב ובורח ....
אנחנו והגננת התחלנו בכוחות משותפים לעבוד על הגדרת החוקים בגן ולתגמל על התנהגות טובה , חל שיפור הילד יושב בריכוז , יושב ועושה יצירה , לא מחזיר מכות יודע לקבל ולהגיד לגננת , לא תולש מהקיר ...
בבית הילד יושב איתי בלי בעיה אנחנו יוצרים , משחקים בדומינו , פאזלים , התאמות צבעים ,סיפורים ... הוא יודע לספור במהירות גם באנגלית יודע צבעים צורות מדבר הרבה לא מתביש מזרים ויש לו שאלות ותשובות שאפילו הגננתעעם כול זה שאומרת שהוא שובב שהוא ילד גאון ...
אני תוהה האם לקחת את הילד לאיבחון לבד בכדי להוכיח לגננת שתעזוב את הילד בשקט
הרי זה מוקדם מדי ואפילו הגננת ביקשה איבחון מהמנהל והוא לא הסכים לה אמר לה שתסתדר איתו זה התפקיד שלה וזה מוקדם מאוד לאיבחון
אבל כול יום אני מקבלת ממנה דיוח אפילו על שטויות - היום הואזרק חול בחצר , ותפס על הגדר ... אבל בסה"כ הכללי הוא לא הרביץ לא ברח ישב הקשיב יצר ...
מה המלצתכם , ומה נראה לכם ...
בבית הוא מצית ומתעסק ומעולם לא היו לי בעיות איתו