כישורי שפה גיל שנתיים

שלום ותודה על כל העזרה שאתם מעניקים כאן!
אני לא בטוחה אם זה הפורום הנכון לשאלה על התפתחות השפה:
ביתי בת שנתיים. בחודשים האחרונים נדמה שהיא הרחיבה את אוצר המילים שלה באופן משמעותי אבל ברוב המילים היא אומרת רק את ההברה או שתיים האחרונות, מה שמאוד מקשה עליי להבין אותה ויוצר תסכול אצל שתינו. לא נראה שיש לה בעייה טכנית להגות הברות או עיצורים מסויימים, היא פשוט לא הוגה אותם במקומות הנכונים. למשל: לסבתא היא קוראת טטה ולעצמה היא קוראת "מר" (שמה המלא תמר). היא יכולה להגיד ברצף "טטה" ו"מר" אבל מסרבת להגיד "תמר". כנ"ל לגבי כמעט כל המילים שהיא אומרת -- רק את הסוף שלהן. כנ"ל דרך אגב בשירים -- היא לא שרה שירים ממש באופן עצמאי אבל אם היא שומעת שיר שהיא אוהבת היא מצטרפת רק להברה האחרונה של כל משפט.
לי אישית נראה שהיא נמצאת בפיגור אחרי בני גילה, ואני בטוחה ששתינו מתוסכלות מזה שהיא הרבה פעמים לא מובנת.
האם זו בעייה שכדאי להתחיל לטפל בה עכשיו באופן מקצועי?
תודה מראש!