הקראת סיפורים

שלום לך,
אני מציעה לך להקריא ספרים קצרים ואם הם ארוכים פשוט לתמצת אותם ולא להקריא מילה במילה. אני זוכרת שהבן שלי היה בגיל הזה ואהב מאוד את פעולת הדפדוף ולא איפשר לי להקריא לו ספר.
מעניין אותי לדעת האם כאשר את מדברת אליה יש זמן שבו היא נעצרת לרגע ומתבוננת בך. האם את יכולה להחזיק אותה בידיים במשך שתיים שלוש דקות והיא נינוחה או שלא קיים כלל זמן כזה?
בעיקרון ילדים בגיל הזה מתחילים ללכת ונהנים מאוד לחקור את העולם ולזוז ממקום למקום. הם מתלהבים מיכולת הניידות שלהם, מיכולת ההליכה. ככל שהם גדלים הם צריכים להיות מסוגלים לשבת יותר זמן, להיות פחות תזזיתיים ויותר קשובים. כך גם כשעורכים מפגשים בגן לקטנים המפגשים לרוב קצרים יותר וכוללים שירים וריקודים שמאפשרים להם את הצורך הזה בתנועה.
המון הצלחה
לימור :)

שלום אמא יקרה
את משקיע יותר מדי זמן בפעילות בה הילדה פסיבית. אין תןעלת מרובה מהקראת סיפורים עדיף שתעשו משהו ביחד או תני לה לעשות דברים לבד.

שלום לך,
אני חושבת שצריך וחשוב להקריא הרבה ספרים בגיל הרך וגם חשוב איך מקריאים.

ומאוד נהנת להקריא לפני השינה.
לדעתי הקול שלנו כבר תורם להרגיע לפני השינה
והחוויה של הביחד- אין להם תחליף.

בתי בת שנה וחמש ואני לא מקריאה לה באופן ישיר. אני רק מספרת לך מה מצויר בספר וממציאה במילים שלי מה הם עושים וכו׳. לא צריך להיות קשוחה לגבי הטקסט שכתוב. יהיה לה יותר מעניין אם תספרי במילים שלך שהיא רגילה אליהן