מידע רפואי
פורומים
- קרינה סלולרית, סרטן
- אוסטאופורוזיס
- כושר גופני
- סוכרת נעורים, סוכרת ילדים
- רפואת מטיילים
- השאלת ציוד רפואי, ציוד שיקומי, ציוד אורטופדי
- פילאטיס
- נוירולוגיה, אפילפסיה
- כבדי ראיה, מחלות רשתית, ראיה ירודה
- דלקת פרקים, ראומטולוגיה
- פדיקור
- רפואת כף הרגל - פודיאטריה
- הכנה ללידה, קורס הכנה ללידה
- אימון אישי, קואצ'ינג
- בנות, העצמה נשית
מאמרים וחדשות
יועצים בתחום
טובי פלד
פסיכולוג ילדים ונוער פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.ד"ר אליהו סמואל
פסיכותרפיסט ילדים ונוער פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
- גמגום? אצל בן שנה ושמונהרוני08/03/2009
בני בן שנה ושמונה ומדבר משפטים יפה מאד מזה 3 חדשים לערך.-כל הזמן אני מדברת איתו. לאחרונה הבחנתי כי הוא "מושך" את האות הראשונה במילה- לדוגמא:הההההההנה בובה, עעעעעעעעעעעוד אוטו. זה קורה לדעתי כשהוא מצפה, מתרגש ממשהו , זה לא קורה הרבה אלא כ 3-4 פעמים לערך ביום. אני לא מגיבה לכך ומננסה לדבר איתו לאט . אוסיף שבני מאד מפותח מזה מספר חדשים שהוא יודע -צבעים, צורות הנדסיות, חיות וביתן, חיות ומזונם, הפכים(חם קר, לאט מהר וכהנה וקולט מהר כל מה שהוא נחשף אליו. האם עודף מידע גורם לכך? אציין שאני איתו בבית ומשחקת עימו וכל אשר הוא יודע הוא "לומד" ממשחק, טיול בחצר (לדוגמא- מה אנו רואים? אנחנו רואים עץ גבוה, טרקטור קטן וכו), וללא לחץ מצידי . אני מקווה שאני לא טועה בכך שאני חושפת אותו למשחקים מידע ושירים . מתי דיבור זה נחשב לבעיה? האם יש סיבה לחשוש ? מתי עליי לפנות לקלינאית תקשורת?
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר התפתחות שפתית
מיכל דביר קורן09/03/2009שלום לאור,
את מתארת פעוט מפותח ביותר מבחינה מילולית, בעל אוצר מילים רחב הכולל שמות עצם וגם מילות תקשורת ('הנה', 'עוד') אשר משקפות את העובדה כי הוא עושה שימוש נכון בשפה. הידע המושגי שאת מתארת בנוגע לצבעים, צורות וחיות אף הוא נשמע רחב מאוד לגילו.
אני מניחה שהזמן המשותף הזה מהנה לשניכם וזוהי הזדמנות נפלאה בשבילו ללמוד ובשבילך להנות מהתוצאות: בנך נמצא גיל בו התפתחות השפה אכן מואצת ביותר וכל אינטראקציה הינה הזדמנות ללמוד. כפי שציינת, חשוב לא להלחיץ בהעשרה של ידע אלא לתת לסיטואציה הטבעית לאפשר למידה, דרך שירים, סיפורים, טיולים ומשחק, ולא להציף בשאלות של "מה זה?", "איפה ה..." וכדומה.
שיבושמעיין זה בהגייה בגילו אינו נחשב לגמגום ואני לא רואה מקום להתייעצות בעיניין בשלב זה, בוודאי מכיון שזה לא מפריע לו.
המשיכו להנות!!
מיכל* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירה
שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו
תינוקות לא רוצה לאכול את הבקבוק
מאיזה גיל רצוי לעבור למיטת ילדים נפתחת?
תלישת שערות אצל פעוטות והאם ניתן לטפל
קשיים בגן בבוקר ואובדי עצות
כללי בטיחות ילדים עבור סבא וסבתא
התינוקות מעדיפים את אבא- לא הולכים לגן
אלימות בין אחים- דרכי התמודדות אפשריות
כאבי גזים לתינוק בן חודשיים וחצי
ילד בן 6.5 עם פחדים להישאר לבד מה לעשות?
ערוץ הבריאות
האם אתם ישרים?
.jpg)
.jpg)
.jpg)




.jpg)



.jpg)
