כן בוגר לא בוגר

שלום שוש,
יתכן שהבלבול שלך נובע מהפער בין הבשלות הרגשית של בנך כפי שאת מתארת אותה ובשלותו השכלית. בשלות לכתה א' לוקחת בחשבון מספר מרכיבים, וביניהם המרכיבים שאת הזכרת-עצמאות בהתנהלות היומיומית ועוד.. נשאלת השאלה האם יש פער בין תפקודו הרגשי של בנך בגן לבין תפקודו בבית? האם הגננת, שרואה אותו לאורך השנה ולא מתרשמת ממפגש אחד או שניים כמו הפסיכולוגית, רואה דברים אחרת ממך? על סמך מה פסיכולוגית הגן המליצה את המלצתה?האם העבירה אבחון פורמלי?

אם גם הגננת סבורה שבנך בשל לכתה א', ואת עדיין לא שקטה (חשוב גם להבין מדוע) אני יכולה להציע לך

1. לפנות לאבחון בשלות לכיתה א' במסגרת פרטית
2. לברר באזור מגוריכם על קורסי הכנה לכיתה א'.

בנוסף, את מוזמנת להפנות את השאלה לפורום השכן של פסיכולוגיות לילדים, שם ישנן פסיוכלוגיות חינוכיות המתמחות בתחום הבשלות לכתה א'.
אני חושבת שמדובר בהחלטה משמעותית וחשוב לשקול אותה בכובד ראש מכל ההיבטים. השארות שנה נוספת בגן שאינה הכרחית על פי מכלול נתוני הילד עלולה להזיק לא פחות מאשר עלייה לכתה א' בטרם עת.
בברכה,
אודט