פתאום רוצה ידיים

שלום שיר

בנך עבר שני שינויים משמעותיים ביותר בתקופה קצרה. מצד אחד, הוא מגלה התסגלות טובה ומתפקד היטב הן בגן החדש והן בבית החדש. מצד שני, ובאופן טבעי לגמרי (כן, זו תגובה התפתחותית נורמלית!) הוא מבטא את הקושי למול השינויים בשגרת חייו בצורך בתלות מוגברת בך. הוא מבקש להגביר את תחושת השליטה שלו, לאחר שחש חוסר שליטה וחוסר אונים אל מול המעברים, גם אם למראית עין הסתגל ללא קושי.

דווקא ככל שתאפשרי לו להשיג את השליטה בך לתקופה המסוימת הרגישה הזו, כך הוא בהדרגה יוותר על הדרישה שלו להיות צמוד אלייך. ככל שתרחיקי אותו ותדרשי ממנו להתנהגות בוגרת בקשר איתך, אחרי שהוא הפגין התנהגות בוגרת לאורך היום בגן כשהוא נפרד ממך, כך הוא יתעקש יותר ויותר על רצונו להיות מורם. הביני, כי הוא משקיע מאמצים רבים לאורך היום בהסתגלות למסגרת החדשה, על כל הכרוך בכך (ילדים אחרים, מבנה חדש, סדר יום חדש, אנשי צוות חדשים), וכשהוא פוגש אותך אחרי הגן, הוא זקוק למקום בו יוכל לבטא סוף סוף את צרכיו בתלות, בשלב זה באמצעות מחווה של רצון להיות מורם. אילו יכול היה להתבטא, יתכן והיה אומר "לא קל לי כעת ואני צריך כמה שיותר את קרבתך על מנת לשוב ולהרגיש בטחון"

לגבי העובדה שעדיין אינו מדבר בגילו, רצוי לפנות לקלינאית תקשורת ולהבין את מקור הקושי. בגילו אמור היה לדבר במילים בודדות ולקראת גיל שנה וחצי שנתיים אמור להתחיל לדבר בצירופים של שתי מילים.

לא הבנתי מה בדיוק את שואלת-האם חוסר הדיבור קשור למעברים או האם הרצון להיות מורם קשור למעברים?

אשמח להפנות אותך לקלינאית תקשורת באזור מגוריכם.

אודט

אנחנו אכן נמצאים במעקב של קלינאית תקשורת.
מדובר בילד הפוטוני עם גמישות יתר, היה עיקוב מוטורי, סיימנו לאחרונה טיפולי פיזיתרפיה (החל ללכת) והתחלנו לפני מס' חודשים מעקב קלינאית (התפתחות הילד ) כרגע למעשה אנחנו מקבלים רק הדרכות כי לטענתם הוא צעיר מאוד בשביל טיפול.
בנתיים אנחנו רואים שיפור, אומר משהו כמו 4-5 מילים אך מבין הכל.

לגבי הידיים, אנחנו אכן זורמים איתו ומרימים כל פעם כשמבקש. לאחר שקראתי את תשובתך אכן חזקת אותי שאני עושה את הדבר הנכון.