מסגרת לבן שנתיים ו 9

רציתי לציין שלירון עדיין לא נגמל מחיתול והוא רק בשלב ההתחלתי של פעמים בודדות בשבוע בהן הוא מבקש לעשות פיפי באסלה ואחנו מעלים לו את המודעות בזמן האחרון, לקראת הקיץ אנחנו מתכננים להעלות הילוך ולנסות להיגמל לגמרי.

שלום ליאור,
אומנם לא אוכל לקבל החלטה במקומכם, אך אנסה לכוון אתכם במספר שאלות על מנת להרחיב את המחשבות ואת הלבטים...
תחילה אומר שילידי ינואר באופן 'רישמי' לא אמורים להיות הצעירים בכיתת טרום-טרום אלא להיכנס למסגרת זו רק בגיל 3:8, והאפשרות הזו קיימת עבורכם רק בגלל שמדובר במעון רב-גילי. אני מבינה שלא חשבתם על האפשרות בעצמכם וזה עלה רק בגלל הסדרי הרישום במעון, ואם כך, נסו לחשוב מהם היתרונות בעיניין עבורו? האם במקרה אחר הייתם מעבירים אותו לגן טרום טרום עירוני כבר עכשיו (אם יתר התנאים היו דומים)? איך 'פריסת' הגילאים בכיתה זו: האם הוא יהיה הצעיר בפער משמעותי מיתר הילדים, כלומר, האם יש ילדים ילידי נובמבר-דצמבר שיהיו קרובים אליו, או שרובם ילידי החלק הראשון של השנה? האם יהיה דיי צוות של גננות/מטפלות על מנת לתמוך בו במעבר הזה (גם אם למשל לתהליך הגמילה לא יצליח הייטב - למרות שאין סיבה שלא...) וגם: איך הוא מבחינה גופנית/פיסית?
מתוך הדברים שכתבת, התחום היחידי בו אתם חווים אותו כחלש יותר הינו רק התחום הגרפי, וזה כמובן לא סיבה לדחות את המעבר: יכול להיות שהוא סתם לא אוהב את התחום ועל כן לא מושקע בפיתוח שלו, אך מאידך בגנים בגיל הזה יש השקעה רבה בעבודות יצירה שונות: הדבקה, גזירה, מדבקות...האם לכל אלה הוא נענה יותר?
מבחינה משפחתית אפשר לחשוב גם האם כיון שהוא "קיבל" על עצמו את תפקיד הגדול בבית, האם דווקא נחוצה לו חוויה של 'קטן' יותר במסגרת החינוכית או דווקא יעדיף עמדה זו גם שם.
ובכן...יש הרבה לבטים...אני מניחה שחלק מההחלטה יהיה קשור בעד כמה תתרשמו מהצוות שיהיה בכיתה זו...
ועוד משהו: לאחרונה שמעתי שסוגרים את כיתות הגן במעונות נעמת - האם אצלכם השינוי הזה עדיין אינו בתוקף?
בהצלחה,
מיכל