בן שנתיים וחודש מרביץ

לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום
 
  • בן שנתיים וחודש מרביץ
    אופיר
    21/05/2009

    בני בן שנתיים וחודש ילד מפותח מלא באנרגיה אוהב להשתולל מלא במרץ אך יחד עם זאת יש לו גם יכולות לשבת לקרוא סיפור ולהיות רגוע.
    זה תקופה ארוכה שהוא נושך בגן או מנסה לנשוך חוטף צעצועים מילדים אחרים וכשילד מתנגד אז הוא דוחף אותו או מנסה לנשוך.
    אחר הצהריים כשהוא איתי בגינה או בבית הוא יכול לדרוש דברים מסויימים (נניח בועות סבון שיש לחבר מהגן ואין לו) ולנסות לקחת את זה. בתגובה אני אומרת לו חד משמעית לא ! אסור ! ואז הוא גם יכול להתעצבן עלי ולנסות להכות אותי. כבר כמה פעמים בסיטואציה הזו הלכנו מיידית הביתה כעונש והסברתי לו שזה שזה בגלל שהרביץ והתנהג לא יפה הוא הולך עכשיו הביתה ולא מקבל ארטיק (שאמור היה לקבל).
    הגננת טוענת שבשעת ריכוז או כשמקריאים סיפור הוא יושב מרותק ולא מפריע אולם בשעות החופשיות הוא חוטף דברים ומנסה לנשוך כשלא מקבל. בתגובה היא צועקת / מסבירה לו שזה אסור.
    בבית הוא מקבל תגובה דומה כלומר הוא יודע חד משמעית שזה אסור ועדין אני לא רואה שיפור בהתנהגות שלו.
    באופן כללי אנו מציבים לו גבולות ויש לו כללים ברורים של מקלחת ארוחת ערב צחצוח שיניים ושינה.
    הוא לא ילד צייתן במובן שלמשל כשצריכים להחליף חיתול הוא לא מזנק לריצפה ומחכה שנחליף לו אלא בד"כ לוקח לו זמן / בורח / לא רוצה. אנחנו לא כל הזמן תקיפים ובחל מהמקרים מוותרים / ממתינים וזורמים איתו ויחד עם זאת כן יש לו כללים ברורים כמו שציינתי קודם.
    שאלתי ראשית אם אנו נוהגים נכון וגם מה עוד ניתן לעשות האם להעניש באיזה אופן אולי בגן צריכים להתנהג אחרת. תודה

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה
    בן שנתיים וחודש מרביץ

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • תגובה הורית סמכותית למניעת תוקפנות

    דפנה תייר
    21/05/2009

    את מתארת בהגינות את תגובותייך להתנהגותו של בנך שנמצא בשלב בדיקת הגבולות.
    בהגינות - משום שלצד התגובות ההוריות הנכונות של הצבת גבולות - כגון שמירת סדר יום קבוע או לקיחתו הביתה מיידית כשהוא תוקפני בגינה, את גם מודה וכותבת "אנחנו לא כל הזמן תקיפים ובחלק מהמקרים מוותרים / ממתינים וזורמים איתו"...
    וכאן נעוצה הבעיה וכאן מקור חוסר הסמכות שלכם: אתם עושים עבודה חלקית.
    לכן גם הפירות שאתם קוטפים הם חלקיים בלבד.

    לא ניתן לבנות סמכות הורית ולא ניתן ללמד את הילד גבולות מהם כאשר חלק מהזמן אתם לא תקיפים, בחלק מהזמן אתם מוותרים ובשאר הזמן זורמים איתו.
    אחד ממרכיביה החשובים ביותר של הסמכות הורית היא העיקביות. הילד חייב לדעת ש ב כ ל פעם שהוא מתנהג שלא כראוי, בכל ענין שהוא, תגובת הוריו לכך תהייה נחרצת. ואם ההורים מדי פעם מוותרים/זורמים וכיוב' אין להתפלא שהילד לא מפנים את כללי ההתנהגות הנדרשים ממנו.

    לפיכך, כל שאת צריכה לעשות הוא להמשיך עם אותן תגובות נכונות שציינת - אך לעשות אותן בעיקביות ו ב כ ל פעם שהתנהגות שלילית תופיע.
    זיכרי - על כל ויתור שלך בהווה את תשלמי בריביתד/ריבית בעתיד. לכן - לא כדאי לוותר.
    בהצלחה, דפנה.

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום


שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו