פעוט שמדבר המון

אני לא מתיימרת לתת אבחנה לבנך בנושא כה רגיש אך אחלוק איתך מעט מהקווים המנחים להבחנה בין התפתחות נורמטיבית ללא נורמטיבית.

ראשית, הרשי לי לציין כי מתיארוך דווקא יש רושם שמדובר בילד תקשורתי במיוחד, המשתף את סביבתו בחוויותיו ובל נשכח שמדובר בחוויות ראשונות ומרעישות עבורו:הוא גילה את כוח המילים, השפה והתקשורת והוא מבקש ליישם את הידע שלו בכל הזדמנות, לתרגל את היגוי המילה הנכון, להפגין את יכולתו ולקבל מכם אישור על כך. על פי דברייך, ברגע שאתם מאשרים לו את נכונות דבריו, הוא נרגע, כך שמדובר בדיבור עם מטרה תקשורתית, כלומר דיבור פרגמטי בו הילד משתמש בשפה להעברת מסר לסביבה.

בהמשך, אגב, בהתפתחות התקינה, ילדים לא מפסיקים לשאול "מה זה" גם כשהם מקבלים תשובה, ואחכ ישאלו שוב ושוב "למה?" ויבקשו להקריא בפעם המי יודע כמה את אותו סיפור אהוב. בהקשר זה, החזרתיות היא חלק מההתפתחות התקינה.

מתי ההתפתחות אינה תקינה? כאשר הילד נראה כעסוק בעולמו מרבית הזמן, לא מגלה עניין בנעשה סביבו, מדבר אל עצמו, לא יוצר קשר עין, לא מבטא עצמו בג'סטות כגון הצבעה על חפץ שרוצה שיביאו לו, או חפץ שרוצה להראות לסביבה. או כל ג'סטה אחרת-נפנוף יד בשעת פרידה, מחיאת כפיים מותאמת לסיטואציה, וכו'..

אם את עדיין מוטרדת, מומלץ לפנות למכון להתפתחות הילד הקרוב לאזורכם.

בהצלחה
אודט