מידע רפואי
פורומים
- קרינה סלולרית, סרטן
- אוסטאופורוזיס
- כושר גופני
- סוכרת נעורים, סוכרת ילדים
- רפואת מטיילים
- השאלת ציוד רפואי, ציוד שיקומי, ציוד אורטופדי
- פילאטיס
- נוירולוגיה, אפילפסיה
- כבדי ראיה, מחלות רשתית, ראיה ירודה
- דלקת פרקים, ראומטולוגיה
- פדיקור
- רפואת כף הרגל - פודיאטריה
- הכנה ללידה, קורס הכנה ללידה
- אימון אישי, קואצ'ינג
- בנות, העצמה נשית
מאמרים וחדשות
יועצים בתחום
טובי פלד
פסיכולוג ילדים ונוער פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.ד"ר אליהו סמואל
פסיכותרפיסט ילדים ונוער פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
- גבולות-איך עושים??ליאת26/07/2007
שלוםטל, יש לנו בן מקסים בן 3 וחצי.הוא מאד עצמאי ונבון ויודע בדיוק מה הוא רוצה. הבעיה היא שכאשר הוא רוצה משהו אין שום דרך להוציא אותו מזה.אנחנו מנסים לדבר איתו, להסביר לו, ואפילו את שיטת הפרסים ניסינו אבל הוא בשלו. האמת היא שאנחנו מותשים והרבה פעמים אנחנו מוותרים לו רק כי כבר אין לנו כוח למאבקים האלו. נשמח לעצה
תודה רבה* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר גבולות
טל קבסה28/07/2007שלום לך, גבולות הם עניין מאד גדול בחינוך.הורים רבים חושבים שאם הם שמים גבולות הרי שהם מצרים את דרכו של הילד. אני מאמינה שעלינו לראות גבול כמו "מגרש משחקים"-מקום רחב, בו יש רק קווים אדומים מאד ברורים והרבה מקום להתנסות.ולכן מה שחשוב הם הקווים האדומים עליהם עליכם להחליט, וכל השאר יש לבדוק האם ניתן להתקרב לילד..ובאשר להחלטה של הקווים האדומים-יש להחליט עליהם ולהעביר את ההחלטה לילד. להחליט פישרושו שאין הדבר נתון למשא ומתן, אין דו שיח סביב הדבר, יש החלטה.אם תהיו נחושים בנכם יפסיק לבחון אתכם במקומות בו הוא מרגיש אתכם חלשים ויוכל להפנות את אותה אנרגיה למשחק והנאה.
בהצלחה* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירהגבולות
בקי מילר30/07/2007אני מסכימה עם טל, בעצתה כי גבולות הם דבר גמיש שנקבע על ידי כל הורה, אבל ברגע שהגבול נקבע, צריך לעמוד עליו בצורה סמכותית שלא משתמעת לשתי פנים. ילדים, במיוחד בקבוצת הגיל הזו, בודקים ובוחנים את העולם ע"י בחינת הגבולות של סביבתם ובמיוחד של המבוגרים. רק דרך הגבולות הם יכולים להגדיר את עצמם, להגדיר את חבריהם, בני גילם, ובמיוחד מה שמעניין אותם, הוא לבחון את המבוגרים, כי הם אלה שקובעים את הכללים בעולם שלהם. לכן, הצבת גבולות היא לא רק דבר חשוב, למערכת היחסים בינכם לבין ילדכם אלא חיוני, כי בסופו של דבר, הילד מגבש את תחושת הבטחון העצמי שלו דרך גבולות שההורים מציבים. גם גבולות נוקשים מדי וגם גבולות רכים ו"נוזליים" מדי - יכולים ליצור ילד חסר בטחון.
בקי מילר- מטפלת ברפואה משלימה לילדים.* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירהבנוסף
עינת דולב-הדס31/07/2007הי ליאת,
אני מצטרפת לתשובותיהן של טל ובקי אולם בתוספת קטנה. כאשר מחליטים על גבול חדש בבית מתוך כבוד לילד ראוי ומומלץ לשתף אותו בגבול. הגבול חל על כולם ולא מבדיל ומפלה בין ילדים. כך כדאי שתגידו לבנכם "אבא ואני החלטנו שמהיום לא קמים בשעת הסעודה עד שכולם מסיימים" או "אצלנו במשפחה כל אחד הולך לישון בהתאם לגילו" או כל גבול אחר שחשוב לכם. כדאי שלא יהיו המון גבולות אלא רק דברים קריטיים. זכרי שסדר יום מובנה וברור הוא למעשה גבולות של יום והם מספיק רבים כך שלא כדאי להוסיף המון כדי לא לגרום לילד להרגיש שהוא כבול. בכל אופן גבולות ברורים אכן נותנים לילד תחושת ביטחון. במקביל כדאי לתת לו הרבה בחירה. למשל, "אתה רוצה לאכול חביתה או נקנקיות?" או "אתה מעדיף לחפוף את הראש עם טוש או כוס?" כאן את עדיין שומרת על גבולות ברורים של "חייבים לחפוף את הראש" אבל את מאפשרת לילד להרגיש בוגר ומסוגל על ידי שאת מעניקה לו את זכות הבחירה.
שיהיה בהצלחה
עינת דולב הדס* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירה
ערוץ הבריאות
.jpg)
האם אתם מאמינים ברפואה משלימה?
.jpg)
.jpg)
.jpg)




.jpg)
.jpg)


.jpg)
