גננת מתלוננת

לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום
 
  • גננת מתלוננת
    גילי.
    14/11/2007

    שלום..

    ילדתי בת שנתיים מתפתחת ,לפי התרשמותי באופן יפה ותואם לגילה.
    היא חייכנית,שמחה,ערנית ,סקרנית,מבינה עניין ובעלת זכרון מעולה.

    הגננת טוענת כלפינו שהילדה לא פתוחה מספיק מבחינה חברתית,נוטה לוותר כשלוקחים ממנה חפצים ולעיתים מגיבה כלפיה בעקשות ומסרבת בתוקף לבצע משימות כמו לעזור להרים מזרון וכדו'

    כמעט בכל יום יש לגננת מה להעיר בנושא, ואנו ממש לא מבינים ממה נובעת ההתעמקות הפסיכולוגית של הגננת באופי הילדה, שלנו נראה נורמלי לחלוטין,מה שנשמע לנו מוזר זה שהיא כל הזמן מנסה לנתח ילדה בגיל כה צעיר שסכ"ה אין לה שום התנהגות קיצונית או חריגה בגן כגון-
    בכי מופרז,בעיות אכילה וכו'.
    בנוסף הגננת מנסה לרמוז שיש ילדים ב"רמה" יותר גבוהה ממנה.
    האם יש להתיחס לדבריה?
    שאלה נוספת--האם בגיל שנתיים היא לא מחברת משפט שלם אלא נוטה יותר לומר מילים(ויש לה אוצר גדול וכושר חיקוי)זה אמור לעורר דאגה?

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה
    גננת מתלוננת

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • גננת מתלוננת

    19/12/2007

    שלום רב,
    תחילה הרשי לי להרגיע אותך, ילדתך נשמעת כילדה נורמאלית לחלוטין. גם נושא הרכבת המשפטים בד"כ כל הילדים מדביקים את הפערים השונים עד גיל 3.
    נראה שפשוט לילדתך אופי שאולי לא מתאים לגננת. אולי זו סתם תקופת מרדנות (גם נורמאלי). נראה כי כדאי שתשקיעו מזמנכם מספר פעמים לבוא ולהיות בגן למספר שעות. לשבת בצד ופשוט להתבונן. אתם ההורים מכירים את ילדכם הכי טוב. שווה להשקיע את הזמן הזה בהם.
    לבריאות!
    ד"ר גוניק

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום