שאלה

רוית שלום,
ראשית חשוב שתדעי כי כל פסיכולוג, בין אם פנית אליו באופן פרטי ובין אם הוא פסיכולוג ביה"ס כפוף לכללי החיסיון, ואינו רשאי למסור כל מידע לגורם שאינו הורי הילד ללא אישור מפורש ובכתב מכם.
עם זאת, נראה לי כי חשוב לברר עם הפסיכולוגית לעומק את ממצאי האבחון וההמלצות, ולחשוב יחד איך לסייע לבתך. בסופו של דבר מטרת האבחון היא לזהות ולהבין את קשייה של בתך ולדעת כיצד נכון לסייע לה, בביה"ס ובבית, על מנת לאפשר לה להתקדם ולחוות הצלחה. לכן חשוב גם להחליט עם הפסיכולוגית איך מחזירים לביה"ס את ממצאי האבחון, לצורך בניית תוכנית עבור בתך.
רצוי להבין: כיתה קטנה מאפשרת לילד לקבל יחס אישי, מצוות חינוכי בעל התמחות בתחום ההוראה המתקנת, ובנוסף טיפולים ועזרה נוספת במסגרת ביה"ס (כגון תרפיה רגשית, ריפוי בעיסוק וכדומה). אם בתך אכן זקוקה לסיוע רב, תצטרכי לשקול יחד עם הפסיכולוגית ועם הצוות הטיפולי של ביה"ס כיצד והאם ניתן לספק לה מענה דומה במסגרת ביה"ס הנוכחי, ובעזרת סיוע אחה"צ.
לעיתים המחירים שילד 'משלם' על המשך הלימודים בכיתה רגילה, מבחינת הזמן הרב המושקע בטיפולים אחה"צ, מבחינת התסכול בכיתה והירידה בדימוי העצמי עקב תחושה שהוא פחות מצליח באופן עקבי מאחרים, יקרים יותר מהמעבר לכיתה קטנה, בה הציפיות מותאמות ליכולתו האמיתית, בה יקבל יותר עזרה וירגיש עצמו שווה ביכולותיו לשאר התלמידים.
בכל מקרה, כל צעד שייעשה לגבי בתך ייעשה בהסכמתך בלבד.