ועדת השמה

לתמי שלום,

ההמלצה להעלות ילד לועדת השמה לכיהת קטנה אכן יכולה להתבצע בעקבות אבחון פסיכלוגי או פסיכו-דידקטי. לרוב אבחון זה מתקיים לאורך 2 עד 4 מפגשים. האבחון חייב לכלול את הסוללה הבסיסית לאבחון (מבחן אינטיליגנציה - לרוב ווקסלר, מבחן בנדר גשטאלט, משימת הציורים ומשימת כרטיסים תמאטיים). נהוג, אך לא חובה להרחיב סוללה זו. במהלך מפגשים אלו הפסיכולוג/ית בוחנים ומעריכים את הנבדק מבחינת יכולותיו הקוגנטיביות, המוטוריות, השפתיות והרגשיות באמצעות כלים בעלי נורמות גיל כמו גם באמצעות תצפית והערכה קלינית המתבססת על ההכשרה הארוכה והיסודית של בעלי מקצוע זה.
ההמלצה להפנות לכיתה קטנה יכולה לנבוע ממגוון סיבות. ראשית כל, ייתכן ונמצא באבחון כי יש יכולת אינטלקטואלית שאינה תואמת לדרישות של כיתה רגילה. שנית, ייתכן ונמצאו עדויות ללקויות למידה (אחת או מספר לקויות), אשר מונעות מבנך להפיק ולהתקדם מהלימוד בכיתה רגילה. שלישית, ייתכן ונמצאו עדויות לקשיים רגשיים או התנהגותיים המונעים מבנך להשאר בכיתה רגילה.
בכל מקרה - המטרה של ההמלצה היא לסייע לבנך ולקדם אותו באמצעות הוראה ייחידנית יותר או בקבוצות קטנות שכיום כמעט ואינה אפשרית במסגרת של כיתה רגילה.
באשר להסכמתך - פרט למקרים חריגים במיוחד, נהוג שלא להעלות ילד לועדת השמה ללא הסכמה מראש של הוריו, מאחר והדבר גוזל זמן ומשאבים. באופן כללי ביותר, אוכל להמליץ לך לגשת לועדה, להתרשם מהנוכחים בה וממה שיש להם להציע לבנך במסגרת הכיתה הקטנה. בסיום הועדה תמיד תוכלי להגיד שאת מתנגדת להמלצה. מלבד זאת, ביכולתך לערער על החלטת הועדה תוך 30 יום כמדונמני והחלטתה מתבטלת גם אם קודם לכן הסכמה לה.

במידה ויש לך שאלות נוספות, נשמח לענות לך גם בהמשך.