בדידים כקטליזטור של ליקוי למידה?

לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום
 
  • בדידים כקטליזטור של ליקוי למידה?
    אלישבע
    01/11/2009

    שלום, אני אמא לידל בן 6 וחצי, כיום בתחילת כיתה א'. הוא ילד נבון וחכם וחמוד, אבל משהו עםפ הבדידים פשוט לא מסתדר לו. אינני יודעת מדוע (הוא לא עיוור צבעים ויודע לאמוד גדלים והבדלים ברוחב ובאורך) הוא אינו מצליח לחשב םעולות פשוטות עם הבדידים, בזמן שכל חברי כיתתו מצליחים. הוא מתוסכל, אני מתוסכלת, המצב לא כ"כ נעים לשני הצדדים.

    מה ניתן לעשות כדי לשפר את המיומנות הזו?

    תודה רבה
    אלישבע המודאגת.

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • הוראת חשבון בכיתה א'

    שמאי כרכום
    04/11/2009

    שלום,

    צר לי לשמוע על קשייו ותסכלו של בנך ושלך.
    רכישת מיומנויות החשבון (באמצעות בדידים מלמדים יחס כמות כמו גם את תחילת הפרוצדורות החשבוניות), בדומה לרכישת מיומנויות הקריאה הכתיבה היא תהליך שלוקח זמן ושיש בו הבדלים אינדוודואליים בקצב הרכישה. לכן, ראשית כל, יש לזכור כי למעשה זהו החודש הראשון שבמהלכו מתבצעת למידה רציפה (ללא חגים), וכי יתכן שבנך יתגבר על קשייו בהמשך. לכן, כרגע ההמלצה שלי תהיה להדגיש את האיכות ולא את הכמות בכדי להמעיט ולצמצם את התסכול.
    יחד עם זאת, ישנם ילדים המתקשים בחשיבה חשבונית או ביחסי כמויות. לכן, חשוב מאוד שתהי בקשר עם מחנכת הכיתה ועם היעוצת בכדי להיות במעקב משותף, להגיע להסכמה בדבר הדגשת האיכות ולא הכמות של שיעורי הבית למשל, כמו גם לשקול שימוש בשיטת הוראה חלופית במידת הצורך. על שיטת זו להיות מתואמת עם בית הספר בכדי שלא ליצור בלבול ולהגדיל את התסכול.

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום


שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו