הפרעת קשב וריכוז מבוגרים

שלום,

ישנם מכונים רבים וכך גם סוגי הערכות (מבחן TOVA, מבחן CPT, מבחן BRC וכיו"ב).
ראשית כל - מהי מטרת האבחון ? האם הדבר לצורכי ידע אישי? האם הדבר לצורכי לימודים?
במידה והדבר הוא לצורכי התאמות בדרכי היבחנות במקום לימודים - עליך לברר במקום למודיך מהו האבחון הנדרש ואילו מכונים מוכרים על ידו כלגיטימיים.
כמו כן עליך לברר האם את נדרשת לעבור אבחון דידקטי או אבחון פסיכו-דידקטי או רק הערכת קשב וריכוז. לכל אחד מהאבחונים הללו עלויות שונות.

לאחר שתקבלי מענה ממקום לימודיך ויהיו לך שאלות נוספות נשמח לסייע.

היי שמאי
תודה על תשובתך
את האבחון אני מעוניינת לעשות בשל קשיים תפקודיים מסויימים בחיי היום יום, כגון ניהול זמן, דחיינות, איחורים, אי יכולת ליצור תהליך בפעילויות שאני עושה, הכל ברגע האחרון והכל מידי והכל לחוץ, ביתוע פעילויוץ מאתגרות בלבד כאשר אחרות נדחקות ועוד ועוד ועוד...שנובעים להערכתי מהפרעת קשב וריכוז. יכול להיות שהבעיה הינה אישיותית אולי, אך אבחון יכול לסייע בקביעת דרכי הטיפול. אני לא חושבת שיש לי לקות למידה (מאחר ובכל זאת סיימתי בהצלחה 2 תארים באוניברסיטה) כך שאבחון דידקטי איננו רלוונטי, תקן אותי אם אני טועה...

מה עושים?
מה בנוגע למיהמנות ותקפות המבחנים השונים? מה ההבדל ביניהם?

תודה
אנסטסיה

שלום לאנסטסיה.

אם מטרתך היא להסתייע באבחון בהתנהלות היומיומית נראה לי שאין כל צורך בהערכה נוירולוגית (של רופא) או באבחון פסיכו-דידקטי מלא.
ישנו שאלון הבודק תפקודים ניהוליים- אקזקיוטיביים, שאנו נעזרים בו בכדי לקבוע מטרות ואופנוית של הוראה מתקנת כמו גם מטרות טיפוליות (בטיפול קוגניטיבי התנהגותי CBT) בעבודה עם בעלי קשיי קשב וריכוז עם או בלי היפראקטיביות.
שאלון זה נקרא שאלון BRIEF. לאחרונה הוא נעשה מעט יותר מוכר בארץ בעקבות פרוייקט תרגום ותקנון נורמות ישראליות שנעשה באוניברסיטת חיפה. השאלון שתוקנן הוא לילדים ולנוער. ישנם שאלונים מקבילים למבוגרים.
נראה לי נכון להציע לך לברר עם פנייתך למקומות הערכה ואבחון האם הם משתמשים בשאלון זה, או לחליפין להסביר להם במדויק את מטרתך ולשאול האם הם יוכלו לבנות איתך תוכנית התוויה לשינוי דרכי התנהלות יומיומית.
במידה ויש לך שאלות נוספות את מוזמנת לפנות אלי גם למייל האישי.