מידע רפואי
פורומים
- קרינה סלולרית, סרטן
- אוסטאופורוזיס
- כושר גופני
- סוכרת נעורים, סוכרת ילדים
- רפואת מטיילים
- השאלת ציוד רפואי, ציוד שיקומי, ציוד אורטופדי
- פילאטיס
- נוירולוגיה, אפילפסיה
- כבדי ראיה, מחלות רשתית, ראיה ירודה
- דלקת פרקים, ראומטולוגיה
- פדיקור
- רפואת כף הרגל - פודיאטריה
- הכנה ללידה, קורס הכנה ללידה
- אימון אישי, קואצ'ינג
- בנות, העצמה נשית
מאמרים וחדשות
יועצים בתחום
טובי פלד
פסיכולוג ילדים ונוער פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.ד"ר אליהו סמואל
פסיכותרפיסט ילדים ונוער פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
- הפרעה ?שובל13/06/2010
שלום , רציתי לתאר לך קמצוץ ממה שעובר עליי בתקווה ותוכל לומר לי
האם מדובר בהפרעת קשב וריכוז .
מה שבעיקר מתרחש אצלי זה מחוסר ריכוז, אני מבצעת כל הזמן טעויות שטותיות
במחנים בבית הספר , אני משתעממת מהר ומתקשה להתמיד במשימות.
קשה לי מאוד ללמוד חומר חדש, קשה לי לעקוב אחר הוראות אני צריכה שיסבירו
לי לאט מה רוצים ממני ואני צריכה להחזיק את עצמי בכח להקשיב לכל מילה ומילה
כדי שאוכל לזכור לעשות את זה , מתקיימות אצלי גם בעיות זיכרון לא ברורות,
אפילו החלו לי שגיאות כתיב , ואני בכלל לא כזאת דילסקטית זה דבר אחרון שאפשר
להגיד עליי , לפי דעתי הן נובעות מחוסר ריכוז .
[דרך אגב יכול להיות מצב כזה - של בילבול אותיות ושגיאות כתיב כתוצאה מקשב וריכוז?
זה בטוח לא מדסלקציה]
לא נראה לי שאני היפראקטיבית , אך כן לעיתים חסרת מנוחה וסבלנות ... בנוסף אני מרבה לחלום .
קשה לי מאוד ללמוד למבחנים אני יושבת שבועיים ועדיין לא מגיעה לציון שאני מסוגלת
אני מרגישה חוסר מיצוי עצמי רב אני מאוכזבת מעצמי רוב הזמן ויודעת שאני לא עושה את
מה שאני באמת מסוגלת .
* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר אבחון והערכה
שמאי כרכום13/06/2010שלום,
צר לי, אך לא ניתן לבצע אבחון והערכה באינטרנט. זה יהיה בלתי מקצועי לענות לך על שאלתך.
כשמבצעים הערכה צריך:
1. להתרשם באופן ישיר,
2. לאסוף מידע ממספר מקורות (הורים, מחנכת, הנער/ה עצמם)
3. להעביר משימות אובייקטיביות שיש לגביהן נורמות גיל ומין כדי לערוך השוואה ולראות האם הביצוע שלך נמוך, תקין או גבוה לגבי כל אחד מתפקודי הקשב הריכוז והזיכרון.
רק אז ניתן לדעת אם היכולות הללו הן תקינות עם לקויות.
בכל מקרה, העצה שלי היא לפנות אל יועצת בית הספר לשאול לדעתה ולהתייעץ האם את זקוקה לאבחון.* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירה
שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו
ערוץ הבריאות
.jpg)
מה הסיכוי שלכם לשמור על המשקל לאורך זמן?
.jpg)
.jpg)
.jpg)







.jpg)

(1).jpg)