קשיים לימודיים

קרן שלום,
לא ברור משאלתך מה הרקע לחשד בדבר הפרעת קשב: האם הילדה חולמת בכיתה ואינה מבצעת משימות, האם מורת השילוב רואה קשיים בקשב כגון התנתקויות? חוסר נכונות של ילד להכין ש"ב לבד ללא נוכחות מבוגר יכול לנבוע ממגוון סיבות, פרט לבעיות קשב. אני הייתי ממליצה לפנות עם כל המידע הקיים - אבחון, חוו"ד מחנכת ומורת שילוב - להתייעצות עם פסיכול/ית ביה"ס כיצד להמשיך. אם קיימים סימנים מחשידים כדוגמת מה שתארתי לעיל יתכן ורצוי לפנות לאבחון קשב. בכל מקרה נשמע שיתכן ותתרמו מהדרכת הורים, כדי לדעת כיצד לסייע לילדה להתקדם ולרכוש עצמאות כתלמידה.
על פי גילה אני מניחה שבתך עולה לכיתה ו' ואת מוטרדת בצדק מהמעבר לחטה"ב, שהוא בכל מקרה לא פשוט, גם עבור ילד ללא קשיים. לכן חשוב להתייעץ בהקדם עם פסיכולג/ית ביה"ס לגבי הצורך באבחון קשב, וכן לגבי התאמת מסגרת לימודית. במידה ועולה צורך בהתאמת מסגרת, הדבר חייב לעלות להחלטה בצוות שילוב בביה"ס עד נובמבר של כיתה ו' ולכן יש דחיפות לדון בנושא כבר עכשיו.
אם יש לך שאלות נוספות אשמח לסייע לך,
בהצלחה, יעל