שלום שירי שאלה

הי פיצית,
כיף לשמוע שהפקת תועלת מההמלצות והתרגילים, בשביל זה אנחנו פה.
נתחיל מהישיבה. אם אינו יושב רק W וכבר בוחר בעצמו לשבת ישיבה משוכלת זה מעולה ומעיד על כך שהתגבר על הקושי שהיה לו. אם תינוק יושב W אבל גם מיומן בישיבה משוכלת וקדמית זה בסדר גמור. לא צריך לתקן אותו כל הזמן אבל אפשר מידי פעם כיוון שבכל זאת ישיבת ה-W מפעילה לחץ מיותר על הברכיים ומפרקי הירכיים. זה לא נורא אם לפעמים נשאר בתנוחה זו, כיום עם ההתקדמות שלו, בהחלט אין צורך להפריע לו למשל בעת משחק רק כדי לתקן את הישיבה. מה שחשוב לשים לב זה שהוא יושב ישיבה משוכלת לשני הצדדים.
לגבי סך ההתפתחות שלו, נראה כי הדביק פערים. ציינת כי בזחילת הגחון היו חסרות ההצלבות ולכן את יכולה גם עכשיו לעבוד על הצלבות (למשל בשכיבה על הגב להקיש יד ורגל נגדית, לאחוז ביד ורגל נגדית ולגלגל מצד לצד וכדומה). בכדי לעבוד על מוטוריקה עדינה את יכולה להדביק לו מדבקות קטנות על כפות הרגליים. הוא מאוד ירצה להוריד אותן וזה יביא אותו לישיבה עם גב מעוגל (יתרום לשיפור התנועתיות שלו) וכן לעבודה מיומנת יותר של האצבעות בנסיון לקלף את המדבקות. כמו כן ניתן לתת לו לאסוף לתוך קופסא גזרי נייר קטנים. הרמת הנייר הדק מצריכה גם היא מיומנות גדולה. כמוכן כל התנסות עם אוכל בידיים תתרום לקח (הרמת גרגירי אורז). כמובן שכל הפעילויות הללו צריכות להיות תחת השגחה צמודה.

בהצלחה,
שירי קאשי