שאלה

לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום
 
  • שאלה
    דניאל
    07/03/2011

    שלום
    בני בן שלושה וחצי חודשים. הוא בשלב שהוא לומד לתפוס דברים, בעיקר מושיט אותם לפה.
    לאחרונה הכנסתי אותו למעון. יש להם אוניברסיטה (משטח קטן עם קשתות מעל) אך לדעתי כזו שלא מספקת מספיק גירויים: יש שתי קשתות לאוניברסיטה ומכל קשת תלויה בובה קטנה אך זה תלוי מאוד גבוה כך שאין לו כל אפשרות להגיע אליה גם אם יתאמץ מאוד (הוא צריך יד כפולה באורך ממה שיש לו כדי להגיע).
    דיברתי עם הגננת על כך שאני חושבת שהוא צריך משהו שהוא יוכל להגיע אליו. לגעת ולחוש.
    התשובה שלה הייתה שזה בכוונה כך שהוא לא יכול להגיע כדי שהוא ילמד להושיט את היד ולהתאמץ ושזה אמור לפתח קשר עין יד והתמצאות במרחב.
    זה לא נשמע לי הגיוני כלל כי לדעתי רק כשהוא יכול לגעת הוא יכול להבין מרחקים ולפתח קשר עין יד. לדעתי הוא כלל לא ינסה להגיע כי זה רחוק מדי וגם אם ינסה אז לאחר שלא יצליח ויבין שאין לו סיכוי הוא יפסיק לנסות. אף פעם לא ראיתי תינוק/ילד מושיט יד למשהו כה רחוק ומנסה לגעת. להפך - רק כשזה קרוב הם מנסים.
    לא רציתי לחלוק על דבריה עד שאתייעץ.
    בבקשה תאמרו לי מה דעתכן. האם יש אמת בדבריה?

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה
    שאלה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • שאלה - תגובה

    אורנה עטאר
    08/03/2011

    דניאל שלום,
    את כן צודקת שהוא צריך להצליח לגעת בבובה בכדי להמשיך ולנסות. תציעי בעדינות לגננת לשנות את מיקום הבובה בכדי שזה ישמש את כל התינוקות. אין צורך להוסיף בובות. מספיקה אחת אך כן ניתן לגעת בה, לפחות לפעמים.
    את יכולה להביא מהבית הארכה לבובה ולהציע לה את הלולאות האלו להוספה.
    בברכה,
    אורנה.

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום


שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו