פורום הפרעות קשב וריכוז - יש לך שאלה?

שלום האם יש פתרון לבעיה שלי

אחרי המון ניסיונות קבלתי 15 מג רטלין רגיל שלא עושה תופעות לוואי

הרופא ניסה איתי את כול הכדורים הקיימים לטווח ארוך במינון המתאים

בכולם סבלתי מכאב בטן חולשה עצבים כך שכרגע אני עם רטלין רגיל
שנגמר כול 3 שעות

האם זה שכיח

במקרים כאלו מה אתה מציעה האם יש עוד סוג תרופה עם פעימה אחת כמו רטלין רגיל ,
זה מייאש שהבעיה הובחנה אבל הטיפול בעיתי בגלל משך הזמן שמחזיק הרטלין
וכמובן הפסקת ההשפעה ותחילתו שוב אחרי כחצי השעה עם הפעם השניה
המצב שלי מחייב להיות תחת טיפול למשך כול היום

שלום,
אני בת 23 ולאחרונה מגלה קושי רב מאוד בריכוז, הקשבה, ו"שייכות לעולם". אני מוצאת את עצמי בוהה בלי סוף ושוקעת בכל מה שהוא לא הדבר שבו צריך להתרכז.
אני לומדת כרגע למבחן חשוב מאוד, וכשאני מנסה להתרכז (באמת בכל כוחי), אני נתקלת במחשבות אסוציאטיביות בלתי פוסקות, רגליים (שתיהן) רועדות, חוסר תשומת לב למה שבאמת עליי להתרכז בו, אימפולסיביות בסימון תשובות וכיוצ''ב. אני מסיימת יום למידה בכאבי ראש מתמשכים בגלל המאמץ הבלתי פוסק בלנסות לשמור על איזון.
אני יודעת שאין הדבר נובע מהעדר מוטיביציה, בגלל שאני מאוד מאוד רוצה להצליח אבל מרגישה שיש מחסום שאינו בשליטתי.

אני חשה כי הדבר מוביל אותי לדמיון מאוד מפותח וליצירתיות שאיננה רגילה,
אבל מאידך, גם מתגלה כקושי בתקשורת עם אנשים. קשה לי מאוד לעקוב אחר הנאמר, להגיב בצורה ראציונאלית בלי "לאבד" את ההקשר ואת הנושא, ואני מצטיירת כמאוד מוזרה.
אני מרגישה שאני מלאה בכל כך הרבה מידע ודברים ושלא קיים "מסנן" שעוזר לי להפריד את מה שרלוונטי לשימוש כעת, מה באמת צריך להיקלט ברגע זה ומה אפשר להשאיר מאחור.

על כן, ביצעתי אבחון טובה, והתוצאות אכן יצאו נמוכות מאוד. וממש לא מתקרבות לאזור "הנורמה".
נטלתי ריטלין (10 מ''ג) וביצעתי את האבחון שנית, ולא היו תוצאות כלל, אפילו לא שיפור מינימלי.

כאשר נטלתי את התרופה חשתי מעט רוגע וקצת יותר מתינות במחשבות, אך מבחן התוצאה הוכיח שכימית לא היה שיפור. (קשה לי להאמין שהתרופה שימשה בשבילי כגורם פסיכולוגי בלבד, כיוון שכן הייתה השפעה בתחושה).
השאלה היא, האם זה עניין של מינון (ריטלין במינון גבוה יותר, או קונצירטה) שיסייעו לי לעלות על דרך "הישר" ולתפקד באופן נורמטיבי, שלוו ומרוכז?

והאם הדבר באמת נשמע כמתאר הפרעת קשב (מבלי להתייחס לאבחון)?

תודה רבה.

אחרי שנים של סבל ואחרי בדיקה מקצועית שמצאה הפרעת קשב קשה


מאוד חשוב לי דוקטור שתסביר לי על המינונים הנמוכים כמו 5 מג רטלען רגיל שעוזר

אחרי ניסיונות רבים עם מינונים יותר גבוהים ועכשיו ה- 5 מג שעוזר לכמה שעות
בכול המובנים ,אני מבולבלת וחושבת אולי אני טועה וחייבת למצא מינון גבוהה יותר שיתאים למבוגרים ( כי תבין המון שנים סבלתי סבל בל יתואר והרס גם מהדברים והתסמינים שנלווים להפרעות קשב קשות)

אם תוכל להרגיע אותי ולהסביר לי אם מינונים כאלו קטנים למבוגרים
האם זה באמת כך שאפשר להגיע למיצוי ההשפעה של הרטלין על מבוגר גם עם מינונים כאלו כמו 5 מג שעוזר לכמה שעות גם לפי ניסיונך וגם לפי המחקרים
אם תוכל להרחיב מעט זה חשוב לי

שיהיה לך יום נפלא

משהו מכיר את המוצר הזה? לדבריהם הוא אמור להחליף ריטלין??????????????????
מוצר של חתם טבע.

דוקטור


מה ההבדל בין 15 מג רטלין רגיל 4 שעות ל - 30 מג la

הקונצרטה לא פעלה עליי עם יש סיכוי ש- la יעבוד

שלום , האם משהו שמע על תחליף ריטלין בשם ריטלקס או משהו דומה ?
יש לי ילדה בת חמש עשרה עם הפרעת קשב וריכוז וריטלין וקונצרטה עושים לה די רע למרות שיש שיפור ענק בלימודים.
שמעתי שיש תחליף חדש של חברת חתם סופר האם משהו שמע.?
מיכל

שבת שלום דוקטור נכבד


אני עברתי לימודים צבא וכו ללא רטלין הייתי בבדיקה ל הפרעות קשב

יש לי הפרעות קשב קשות ודברים נלווים לתופעה


1 קבלתי קצת מינון גבוה אם במינון גבוהה הגוף משאיר את הכמות הנדרשת ושאר הכמות מסלקת החוצה דרך השתן

2 חברה שלי מקבלת רטלין אמרה לי שאם לקחתי מינון גבוה כאילו לא לקחתי דבר ,
צריך מינון מדויק לכול חולה , לי זה נראה לא הגיוני שיש תרופה שמתאימה לי ויש יותר חומר רטלין בתרופה ושהתרופה לא תעזור לא הגיוני
אבל למרבה הצער התרופה באמת לא פעלה עליי בכלל כאילו לא לקחתי כלום
ושהרופא הוריד מינון היה שיפור טוב

אם ניתן להסביר לי את הבעיה הלא הגיונית הזאת והספיציפית שמינון גבוה של רטלין כאילו לא לקחתי דבר

היי


אני צריכה לקבל רטלין אני שוקלת 70 קילו איך מחשבים מינון רטלין לפי משקל

אם אתה יכול לרשום לי את החישוב ,


אם למבוגרת עד 1 מג ,ואני שוקלת 70 ,אז המינון שאני צריכה היא 70 מג רטלין שיספיק לי למשך כול היום ????????????

מה מינון של השחרור המידי ,של תרופת קונסרטה 27 ,


ותוך כמה זמן מהשחרור הראשון ,משתחרר מהקונסרטה החלק השני.

alo


שלום אח שלי ביסודי , מקבל רטלין למשך היום ,יש ימים שהוא לקח את הרטלין
אחרי שינה לא מספיקה, והרטלין לפי הגדרתו ,לא כול כך עוזרת לו ,והוא מעוניין לשנות את המינון שהוא מקבל,

האם התשובה שלי אליו נכונה, אמרתי לו שבדרך כלל הרטלין עוזר לו בהפרעות הקשב ובתיפקוד היום יומי שלו , ובימים שהייה לו מעט שעות שינה ,(ולא בגלל הרטלין
והוא מרגיש פחות טוב עם הרטלין , מכוון שזה לא התפקיד של הרטלין
לפתור עייפות , ולכן בימים למשל שהוא לא ישן טוב ,התרופה תעזור פחות
ולא צריך ישר להחליף מינון ,כי למשל עייפות או אפילו שפעת , וכו יכולה להשפיע
על מידת ההשפעה של הרטלין,

האם מה שאמרתי לו בכלל נכון, או שאין קשר, והרופא שלו כן צריך לשנות מינון.
ומה ניתן להוסיף על דברים שאמרתי לו. לי ניראה שאפילו בימים שהוא פחות יושן
ולא בגלל הרטלין .. הוא נראה יותר ערני בזכות הרטלין. כך אני רואה.
תודה מראש דוקטור על תשובתך

שלום,
לאחר אינספור התלבטויות,נסיון לטיפול הומאופטי וכד,.לא היה מנוס וקניתי ריטלין לבני (כמובן לאחר אבחון וכל הנלווה לכך.)ריטלין LAבמינון של 10 מג ,ולאחר 10 ימים לעבור במידת הצורך והכל יעבור עהלכה, ל20 מג.
שאלתי היא (משום הבילבול והלחץ שלנו כהורים),כיצד להסביר לילד בצורה הנכונה והאמיתית ביותר מהו הכדור,לשם מה וכד...
הילד הנו בן 6 אוטוטו ובגן החובה.
תודה,אמא

שלום דוקטור

הרופא עשה התאמה לתרופה ארוך טווח, למינון הנכון שלי ושהוא מקביל לרטלין הרגיל
וזה לא פועל ,

הרופא אמר לי שהרטלין ארוך טווח צריך לפעול , כי החומרים בכדורים הרגיל והממושך הם אותו הדבר,
כך שלא צריך סוג אחר של תרופה להפרעת הקשב,

מה יכול להיות הסיבה

איך מתקיים השחרור בכדור הקונסרטה ,לבין הכדור הרגיל,

שעמום כרוני קשה בצורה קיצונית.ממש רואה שעמום.האם יכול להיות שזה מסמן הפרעת קשב,סימפטום סמוי?

היום אני בן 21.מגיל 8 עד 16 נטלתי ריטאלין בהוראת נוירולוג ילדים והפסקתי.היום אני מנסה ללמוד באוניברסיטה ואני רואה שאני ממש לא יכול.זה ממש סיוט.לא יכול לשבת על הכיסא יותר מ10 דקות,הראש שלי משתולל קופץ ממחשבה למחשבה ובינתיים אני מרגיש שאני מחמיץ את עצמי ואין לי סיכוי ללמוד.השאלה שלי האם אני יכול לחזור לנוירולוג,לעשות אבחון ולקבל מרשם גם בגיל ?21

בני בן 3 ילד מאוד פעיל, שמח אוהב לשיר ולרקוד. קשה מאוד להושיב אותו לשמוע סיפור או לצייר ציור. הוא מאוד תזזיתי וכל הזמן קופץ ומשתולל ורץ
ילד טוב, צייתן לא מורד.
גם בשנה שעברה וגם השנה אמרו לי בגן שאין לו תחת - כלומר שהוא לא אוהב לשבת לצייר או להקשיב.
בעצם הזמן היחיד שהוא יושב בשקט זה מול הטלוויזיה וגם אז הוא לא יושב במקום אחד אלא לא מפסיק לזוז.
האם זה לא מוקדם מידי ללכת לאבחן ילד כזה? יכול להיות שמדובר בחוסר בגרות ולא בבעיה ממשית?