פורום הפרעות דיבור, ליקוי דיבור, גמגום - יש לך שאלה?

שני שלום
נכון מה שאמרו לך לגבי הגיל. הכוונה הינה שזהשבוש הזה תקין בגילו של בנך ומסתדר אצל רב הילדים באופן טבעי עד גיל 5 שנים.
במידה ובנך יפול בקבוצה הקטנה שאצלה זה לא מסתדר אז פונים לקלינאית תקשורת אחרי גיל 5.
כרגע הכי חשוב זה לא להתיחס לכך - לא להעיר, לתקן, ללמד וכו' כדי לא לפתח תסכול מיותר
בהצלחה

מה כן היא משמיעה?

במהלך היום היא עושה הרבה פפפפפפפפ ויורקת ומהקולות שהיא משמיעה זה מממ ואהה ממש מעט.
הייתה לה תקופה של איזה שבוע שהיא הייתה ממלמלת אבל לא הברות חוזרות והיא הפסיקה עם זה עכשיו היא לא ממלמלת בכלל.

ספיר שלום,
כרגע מה שחשוב זה שנשמע ממנה קצת יותר מגוון של צלילים (כמו ה-פפ שיש לה, למשל - ד, נ, ב, וכד') והברות, כמו אהה, או אפילו מהה. לפני שאנחנו מצפים למלמול של הברות חוזרות נחפש את ההפקה של הברות בודדות. בנוסף, נסי לשמוע אם היא משנה את ה"מנגינה" של ההפקה בזמנים שונים (ארוך/קצר, חלש/חזק, שינוי בטון, במהירות וכו').

ההפקות של תינוק בתחילת חייו הם יותר לגירוי ומשחק עצמי, אך עם הזמן הוא מתחיל לחקות את קולות הסביבה שהוא שומע.
נסי לשבת מולה (במנחים שונים שלה - כשהיא יושבת על ברכייך, כשהיא על הבטן ואת מולה או כשהיא שוכבת על הגב ואת מעליה) - ונסי לחקות את הצלילים שהיא משמיעה, ולנסות ליצור מעין דו-שיח של קולות. מידי פעם תשני קצת את הקולות שלך - צליל אחר, הברה אחרת, קצב אחר ותני לה זמן להגיב אליך בחזרה, ותראי אם מנסה להפיק גם צלילים אחרים.

מעבר לזה, חשוב לגשת לרופא ילדים ולקבל הפניה לבדיקת שמיעה. זו בדיקה שגרתית שמומלץ לעשות תמיד כאשר יש הפחתה בהשמעת הקולות.

בהצלחה.

אבי שלום,
הרבה ילדים בגיל של ביתך לא מצליחים להגות טוב את האותיות השורקות, ולא בגלל בעיה בשמיעה, אלא מסיבות פיזיות (גודל הלשון ביחס לראש, דיוק בתנועות עדינות וכד'), לרוב ההיגוי מסתדר לקראת גיל 5-6 ש' באופן טבעי (תלוי בסוג השיבוש) בהתאם להתפתחות של הילד עם הגיל. אם גם בגיל זה עדיין אין הפקה תקינה - אז מטפלים.
ישנם מקרים בהם לקות בשמיעה יכולה לגרום לשיבושים בדיבור ולכן מומלץ בכל מקרה לבצע בדיקת שמיעה בכדי לשלול סיבה זו.
בכל מקרה, במידה ויש בעיה באוזניים - גשו איתה לרופא ילדים. יחד עם זה, סביר להניח שלא זו הסיבה לשיבוש השורקות.

בלי הדגש בכ הכוונה למילה ככה שאומר את ה ה כ הראשונה רפויה ללא דגש

רוב השיבושים שציינת עדיין מתאימים לגילו, זאת אומרת, שעדיין קיים סיכוי שההיגוי שלו ישתפר באופן ספונטני, ללא התערבות. יחד עם זאת, לעיתים עקב ריבוי של שיבושים, מובנות הדיבור יורדת ברמה שממש מפריעה לתקשורת שלו עם הסביבה. במצבים אלו כדאי לפנות לאבחון של קלינאית תקשורת כבר עכשיו. אם באופן כללי כן מובן, אפשר לחכות עוד מספר חודשים ולשים לב אם יש שיפור בחלק מהמילים עם הזמן.
בכל מקרה, מומלץ לבצע כבר עכשיו בדיקת שמיעה, בכדי לוודא שהקושי בהיגוי אינו יושב על שמיעה ירודה.

הנורמה בגיל הזה מאוד רחבה . שישנה תקשורת לא מילולית טובה: כלומר שיוצר עימכם קשר עין , שמביע את רצונותיו בדרך שמבהירה מה רוצה (צליל אחר לבקשת חפץ, לעומת כשסתם רוצה תשומת לב או שכועס או שרעב..)
בגילו אנחנו מצפים להשמעת קולות רבה , אמור להתחיל בזמן הקרוב הפקת הברות חוזרות כגון פהפהפה, בהבהב מהמהמה וכו' .

למרות התגובות היפות לצלילים היתי מבוודאת דבר ראשון שמיעה בצורה מסודרת ואם אין שינוי משמעותי בחודש-חודשיים הקרובים שווה להתיעץ עם רופא ילדים

שלום רב
תודה על תשובתך
הוא מדבר פה ושם המילה העיקרית שלו זה -- אתה אתה אתה לפחות נשמע ככה
אבא פהפה ומידי פעם דה דה
כשרעב אומר א'מממ ופותח פה או כמובן שבוכה צרחות כשלא מבינים אותו
מושיט ידיים אם אומרים לו לבוא
יש קשר עין מצויין
פשוט כל הדברים הללו לא קורים הרבה פעמים ביום
יש ימים שאני לא שומעת אותו כלל
האם זה מצריך בדיקה כלשהי?
תודה ויום מקסים..וחג שמח!!

בגיל שמונה חודשים רוב התינוקות עדיין לא אומרים מילים וגם לא עושים תנועות ידיים מורכבות, גם לא הצבעה. זה יתפתח בחודשים הקרובים. כרגע הוא מגלה את היכולות שלו להשפיע על העולם - גם דרך תנועות גופו, גם דרך בכי, וגם דרך ההפקות הקוליות שלו. ע"י תגובות שלכם שיפרשו את הרצונות שלו הוא ילמד לאט לאט להיות ברור יותר. אם מושיט ידיים, לומר: "אה, אתה רוצה לאמא". וכד'.
במידה ואת מודאגת ממיעוט ההפקות הקוליות - כדאי לעשות בדיקת שמיעה. זו בדיקה פשוטה שאפשר להגיע אליה בהפניית רופא הילדים.
בינתיים, בזמן משחק איתו: אם משמיע קולות חיזרו אחריו וחקו אותו, במטרה שינסה לומר זאת שוב. בנוסף, השמיעו לו קולות וצלילים (הופ, בום, וכד'), ומילים פשוטות תוך כדי משחק ועם הזמן ינסה לחקות אתכם.
חג שמח ובהצלחה.

התופעה שאת מתארת היא לאו דוקא גמגום, בהרבה מקרים מדובר בקושי כלשהו בהתארגנות - מה מתכוון להגיד,
צריך לחשוב האם זה מפריע רק לך או שאנשים אחרים גם מתיחסים. כמובן אם תפקודו בבית ספר לא טוב או שיכולותיו השפתיות קצת לא טובות אז חשוב לאבחן בכל מקרה.

אם תפקודו טוב ונראה שלא כלכך שמים לב לזה אפשר לחכות שהוא יזום שיחה בנושא אבל אז חשוב להשתדל להתעלם מכך

כדאי בשלב ראשון לבדוק שמיעה. פני לרופא המשפחה.

במצב שיש חשד לחולשה חשוב שתלכי לאבחון מסודר של קלינאית תקשורת וכך תוכלי לקבל הנחיות מתאימות ומדויקות לגבי חיזוק שריר הפה, שמתאימות לקשייו, ליכולותיו ולמידת שיתוף הפעולה שלו.

מצטערת אך הטיפול מבוצע ע"י קלינאית תקשורת. מדובר בשיבוש לא קל לשינוי ולכן לא פעם מצריך הרבה טיפולים יחד עם זאת חשוב לא להתיאש ולטפל
תרגילים לבית ניתנים רק במהלך טיפול

טיפול בגמגום מתחיל באבחון קלינאית תקשורת
בידקו עם קופת החולים שלכם להיכן מפנים לאבחון
בהצלחה

גלית שלום
70-80% מהגמגום בגיל הזה מחלים.
לגבי שאלתך על ההמתנה - קשה לענות על כך בלי לדעת בדיוק מה המצב.
בגדול חשובה ההתיחסות שלכם ואם אתם פועלים לפי כל ההנחיות (ראי מדור שאלות נפוצות בפורום זה) אז כבר חשוב.
שימי לב להבעות תסכול מצד בנך - לעיתים הגמגום יכול להיות מאוד בולט אך הילד עצמו כלל לא שם לב. במידה ומתחיל להופיע תסכול , המנעות וכדומה אזי חשוב להגיע לאבחון בהקדם
בהצלחה

שני שלום
הופעה של תקופות של חוסר שטף בגילאים אלו הינה שכיחה ותקינה. את מתארת מצב חריף יחסית אבל עדיין סיכוי רב שהדבר יחלוף מעצמו.
חשוב מאוד ההתיחסות של הסביבה לכך - יש פרוט מקיף במדור שאלות נפוצות בפורום זה וחשוב לקרוא.
בדרך כלל מחכים 3-6 ח' ורק אם זה לא עובר פונים.
במצב שאת מתארת הייתי פועלת לפי ההמלצות שתקראי ואם המצב לא משתפר פונה ליעוץ ק"ת תוך חודש - חודשיים
בהצלחה

היי חן תודה רבה על התשובה,
מה זה אומר חריף???זה עלול להיות משהו בריאותי חס וחלילה ?
אני מאוד משתדלת להרגיע אותה כשזה קורה בליטופים והקשבה ולדבר איתה לאט...
אבל אני מרגישה שזה הולך ומחמיר כי זה התחיל מגמגום קל כלומר רק משיכה של האות הראשונה והתקיעות החמורות באו מאוחר יותר....לאחרונה גם היא מאוד אוהבת לשבת ולקשקש בחוברת ציור שלה,מה שהיא לא אהבה בכלל לעשות...כאילו מן מתנתקת מהעולם ויושבת לבד...ההיפך הגמור ממה שהייתה עד היום...
אני חייבת לציין גם שסף החרדתיות שלי מאוד נמוך ואני בהריון....
את חושבת שיש מקום לבדיקות דם ???(המוח שלי משתולל ממחשבות)

תודה רבה על העזרה

שלום
"חריף" הכוונה לקשה /חמור ממה שאנו רואים בד"כ על אף שמדווחים גם מקרים של חוסר שטף כמו שאת תיארת . לא מצפים למשהו נוירולוגי ולכן אין צורך בבדיקות רפואיות. נא תקראי את ההדרכה שכתבנו כאן ונקווה שזה חוסר שטף שהולך וישתפר או יעלם. ואם לא אז כדאי לפנות לאבחון והדרכה ע"י קלינאי תקשורת

בהצלחה

האם היה ארוע כלשהו שבעקבותיו התחיל הגמגום?
מאחר ומדובר בשינוי שהופיע בגיל בוגר השלב הראשון הינו להתיעץ עם רופא המשפחה שלך , יתכן שיש צורך בברור רפואי כלשהו.
והיה והעניין אינו רפואי עליך להגיע לאבחון ק"ת. באבחון יראו מה הבעיה , יתנו לך הדרכה ובמידת הצורך ימליצו על טיפול
בהצלחה

בגיל זה ילדים עדיין בתהליך רכישה של כל הצלילים בשפה, ויתכנו שיבושים בהפקות המילים. פנייה לאבחון קלינאית תקשורת בגיל זה מומלצת רק עבור ילדים שריבוי השיבושים פוגע משמעותית במובנות דיבורם ובתקשורת עם הסביבה.
בדרך כלל רוב השיבושים מסתדרים לקראת גיל 3-4 ש'. במידה ואת מודאגת, תוכלי לפנות לאבחון ויעוץ קלינאית תקשורת.
בינתיים, מומלץ לבצע בדיקת שמיעה לילד בכדי לשלול קשיים על רקע זה.